题目内容
为了探究不同浓度的生长素对根生长的影响，假设生长素能促进根的生长，且浓度越高，促进作用越强。
实验方案：将小麦种子浸润萌发，如图所见，根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段。配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天。
（1）实验结果：如表1所示，根据表内数据在答题卡相应位置上绘制在不同浓度的生长素溶液中，根段长度增长率的曲线图。
表1 根段长度数据表
| 生长素浓度（ppm） | 0 | 10-5 | 10-4 | 10-3 | 10-2 | 10-1 |
| 两天后根段的平均长度（mm） | 12.0 | 12.3 | 12.8 | 12.4 | 11.2 | 10.6 |
（3）分析与讨论：实验所用的根段为什么取自区域A而不是区域B？
。
（4）为探究实验所用根段为什么取自区域A而不是区域B的解释是否正确,请设计一个实验方案。
实验假设： 。
实验方案：从区域A和区域B各剪取10mm长的根段，分别等量地浸泡于10-4ppm（或10-5ppm、10-3ppm）浓度生长素溶液中2天，测量根段的长度，计算平均值。
（5）结果与分析： 。
(1)
（2）0～10-3ppm浓度之间，生长素促进根的生长；10-4ppm浓度生长素是促进根生长的最适浓度；大于10-3ppm浓度后，生长素抑制根的生长。(生长素对根的生长具有两重性)
（3）区域A中有根的伸长区，伸长区细胞能伸长（生长）；区域B是根的成熟区，成熟区细胞是高度分化的细胞，已停止伸长（生长）。
（4）同一适宜浓度的生长素促进区域A根段生长，对区域B根段无效应(合理假设即酌情给分)
（5）若区域A根段出现生长现象，区域B根段无现象，则假设成立；若区域B根段出现生长现象，且长度大于区域A，则假设不成立。
解析
新黄冈兵法密卷系列答案回答下列两个问题
Ⅰ．花粉萌发受多种外界因素影响，科学家用不同浓度的蔗糖溶液中培养花粉，测得其萌发率（%）不同，所得数据如下：
| 培养时间 （小时） | 蔗糖溶液浓度 | ||||
| 5% | 10% | 15% | 20% | 0（ck） | |
| 2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.30 |
| 4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
| 8 | 39.63 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
| 24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
| 48 | 67.04 | 71.29 | 75.01 | 81.61 | 24.79 |
分析表中数据，回答问题：
（1）蔗糖对花粉的萌发有_____ 作用（填促进或抑制）。
（2）由该表可得出结论： 。
（3）某果园的樱桃树花开后，花药和花丝萎缩花粉发育不良。具当地农科院果树专家分析，这种现象可能是土壤中缺少____________元素引起的，为了减少损失可采取的补救措施是喷洒_____________ ，诱导 发育成无籽果实。
Ⅱ．科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它的代谢几率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。
请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。（操作时只要定性即可）
（1）设计实验的目的是：________________________________________。
（2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该具有__________________的特点，用于实验的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过________________技术获得大量实验用的材料。
（3）简述实验操作：
①__________________________________________________________；
②向甲组细胞的培养液中添加 ，乙组细胞的培养液中不加；
③__________________________________________________________；
④__________________________________________________________。
（4）写出实验的预期结果及相应结论 __________________________________________
_________________________________________。
花粉萌发受多种外界因素影响，科学家用不同浓度的蔗糖溶液中培养花粉，测得其萌发率（%）不同，所得数据如下：
| 培养时间 （小时） | 蔗糖溶液浓度 | ||||
| 5% | 10% | 15% | 20% | 0（ck） | |
| 2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.30 |
| 4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
| 8 | 39.63 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
| 24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
| 48 | 67.04 | 71.29 | 75.01 | 81.61 | 24.79 |
分析表中数据，回答问题：
（1）蔗糖对花粉的萌发有_____ 作用（填促进或抑制）。
（2）由该表可得出结论： 。
（3）某果园的樱桃树花开后，花药和花丝萎缩花粉发育不良。具当地农科院果树专家分析，这种现象可能是土壤中缺少____________元素引起的，为了减少损失可采取的补救措施是喷洒_____________ ，诱导 发育成无籽果实。
Ⅱ．科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它的代谢几率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。
请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。（操作时只要定性即可）
（1）设计实验的目的是：________________________________________。
（2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该具有__________________的特点，用于实验的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过________________技术获得大量实验用的材料。
（3）简述实验操作：
①__________________________________________________________；
②向甲组细胞的培养液中添加 ，乙组细胞的培养液中不加；
③__________________________________________________________；
④__________________________________________________________。
（4）写出实验的预期结果及相应结论 __________________________________________
_________________________________________。