题目内容
【题目】回答下列（一）、（二）小题：
（一）下图表示菊花的嫩枝离体培养过程，请据图回答下面的问题。
（1）在配制 MS 培养基时需要加入蔗糖，其作用是_____
（2）在超净台中将菊花幼苗切成极端需要用到的工具是_____，对其灭菌的方法是_____
（3）若使用自然生长的嫩枝进行组织培养，需将材料进行消毒，需要用到的溶液是_____________________
（4）实验中使用的细胞分裂素类似物是_____，需用少量_____溶解。
（5）待生根后，将幼苗移至草炭土或蛭石中，其优点是_____
(二）如图是一个庭院生态系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）从生态学角度，一个家庭庭院也是一个_____生态系统，在这个生态系统中有生产者、消费者和分解者，也存在能量流动和物质循环。
（2）在庭院生态系统中系统的实际消费，也就是_____，如饲料、化肥等；系统的有效贡献，也就是这个庭院生态系统对系统外部的物质输出，包括_____和_____部分
（3）该生态系统用到了农业生态工程技术中的物质的良性循环技术、____、种植业和畜牧业合理优化技术
（4）该庭院生态工程从总体上想要达到的目的是实现经济效益____效益和社会效益
（5）建立该生态系统的生态工程原理是_____
【答案】提供碳源和调节渗透压（1 分） 镊子和解剖刀 高压蒸汽灭菌（或灼烧灭菌） 70%酒精+5%次氯酸钠+无菌水 苄基腺嘌呤（BA） 0.1mol/L 盐酸 提供营养物质和有利于根部通气 人工 来自外部的物质输入 农户自身消费 出售 洁净可再生的新能源开发技术 生态 整体、协调、循环、再生
【解析】
分析题图：1.图示表示植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性，图中A表示脱分化过程，该过程需避光培养才能形成愈伤组织，其分化程度低，全能性高；B表示再分化过程，该过程需光培养形成胚状体。
2.生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益，它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业，生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理，建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。
（一）
（1）蔗糖作为一种营养物质，加入到培养基中可以提供碳源，并且调节其渗透压。
（2）课本实验中，将幼苗切成极端需要用到的工具是镊子和解剖刀；并且使用高压蒸汽灭菌进行灭菌。
（3）若使用自然生长的嫩枝进行组织培养，需将材料进行消毒，70%酒精+5%次氯酸钠+无菌水是我们最为常用的消毒溶液。
（4）实验中使用的细胞分裂素类似物是苄基腺嘌呤（BA），苄基腺嘌呤（BA）并不能直接使用，应当放入0.1mol/L 盐酸中溶解再使用。
（5）待生根后，将幼苗移至草炭土或蛭石中，是因为草炭土或蛭石有大量空隙，不但可以提供营养物质，还有利于根部通气。
（二）
（1）家庭庭院是人工设计的一个生态系统，属于人工生态系统。
（2）因为是人工设计并管理的生态系统，庭院生态系统中系统的实际消费是来自外部的物质输入，人为加入的；庭院生态系统对系统外部的物质输出，就是人为使用生态系统内能量的过程，包括农户自身消费和出售部分。
（3）物质的良性循环技术、种植业、畜牧业合理优化技术以及洁净可再生的新能源开发技术是在生态系统中常用的几种技术。
（4）人工生态系统的目的实现经济效益生态效益和社会效益。
（5）整体、协调、循环、再生是建立一个生态系统的基本原理。
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