[题目]孟德尔研究豌豆杂交实验采用了“假说-演绎法 .其步骤是①推理想象.提出假说 ②设计实验.验证预期 ③观察分析.提出问题 ④演绎推理.做出预期A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①④② D. ①④②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】孟德尔研究豌豆杂交实验采用了“假说-演绎法”。其步骤是

①推理想象，提出假说

②设计实验，验证预期

③观察分析，提出问题

④演绎推理，做出预期

A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①④② D. ①④②③

【答案】C

【解析】假说—演绎法的基本步骤是：③观察分析，提出问题→①推理想象，作出假说→④演绎推理，做出预期→设计实验，验证预期，A、B、D三项均错误，C项正确。

练习册系列答案

（1）甲病属于_________，乙病属于_________。（填序号）

A. 常染色体显性遗传病B. 常染色体隐性遗传病C. 伴Y染色体遗传病 D. 伴X染色体隐性遗传病

（2）Ⅱ-5为纯合体的概率是________，Ⅱ-6的基因型为________，Ⅲ-13的致病基因来自于________。

（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是______，患乙病的概率是______，只患一种病的概率是______。

（4）Ⅲ-12的基因型为_____，假如Ⅲ-12和一个正常的男性结婚，生育患病孩子的概率是________。

【题目】错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件，生态系统的下列功能不是沿着食物链和食物网这种渠道进行的是

A. 碳循环 B. 氮循环 C. 能量流动 D. 信息传递

【题目】下列有关基因突变的说法，不正确的是

A. 在自然条件下，基因突变频率是很低的

B. 基因突变是遗传物质改变引起的

C. 基因突变能产生新的基因

D. 人工诱导的基因突变都是有利的

【题目】某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。调查得知，一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。

种群	甲	乙	丙	丁	戊
能量	2.06	12. 80	10. 30	2.08	226.50

回答下列问题：

（1）请画出该生态系统中的食物网。

（2）种群乙和种群丙的关系是___________；种群戊是该生态系统成分中的___________。

（3）—般来说，生态系统的主要功能包括___________、___________和信息传递。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳循环是在___________和___________之间的循环，主要以___________形式进行。

（4）如果该生态系统有外来物种入侵，且没有它的天敌，则该生态系统的生物多样性会____________。

【题目】下图A、B分别表示某雌雄异株植物的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程。植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制。请据图回答下列问题：

（1）图A中甲、乙两植株的基因型分别为______________、______________。若让图A中的F2蓝花植株自由交配，其后代表现型及比例为____________________________________。

（2）在F2植株传粉前，将所有紫花雌株与蓝花雄株移栽到同一地块（每一雌株可接受任何雄株的花粉），单株收获种子，每株所有的种子（假定数目相等且足够多）单独种植在一起可获得一个株系。则在所有株系中，理论上有________的株系只有紫花植株；有________的株系三种花色的植株都有，且紫花∶蓝花∶白花的比例为____________________________。

（3）与F1相比，F2中a基因频率____________（填“增大”或“减小”或“不变”）。不考虑其它因素的影响，仅通过图A中的杂交和自交，若白花植株更易被天敌捕食，此因素___________（填“会”或“不会”）导致种群b基因频率下降。

【题目】由含有六个染色体组的花粉直接发育的生物体为（）

A. 六倍体 B. 三倍体 C. 二倍体 D. 单倍体

【题目】下面是某化合物的结构简图，请据图回答下列问题:

(1)该化合物为_______肽，含有________个游离的羧基。

(2)形成该化合物的化学反应叫做____________，将氨基酸连接起来的化学键是图中__________(填标号)。

(3)图中①的名称为_________，组成该化合物基本单位的结构通式为________。

【题目】一个ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是（）

A. 1，2，2B. 1，2，1C. 2，1，2D. 2，2，1

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