题目内容
【题目】物质M能使DNA分子中的碱基G转变成mG（烷基鸟瞟吟），mG不与C配对而与T配对。 某双链DNA分子中T占碱基总数的20%，用物质M将其所有的G转变成mG后，该双链 DNA分子复制一次，产生甲、乙两个DNA分子，其中甲DNA分子中T占碱基总数（包括 mG）的30%。下列相关叙述错误的是
A. 与亲代DNA分子相比，甲、乙两个DNA分子中的氢键数均减少
B. 甲DNA分子中，G的数量等于C的数量
C. 乙DNA分子中，A的数量等于T的数量
D. 乙DNA分子中，T占碱基总数的40%
【答案】C
【解析】
根据题意可知，物质M能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，说明物质M的处理可以提高基因突变的频率，使DNA序列中G-C转换成A-T，这属于基因突变，不是染色体变异，不会改变染色体数目。
A、据题干可知与亲代DNA分子相比，甲、乙两个DNA分子中G-C碱基对变少，故总的氢键数减少，A正确；
B、甲DNA分子中，C仍和G碱基互补配对，故G的数量等于C的数量，B正确；
C、乙DNA分子中，由于mG和T配对，A也和T配对，故A的数量少于T的数量，C错误；
D、双链DNA分子中A=T占碱基总数的20％，则A+T占双链DNA分子中碱基总数的40%，则G+C占双链DNA分子中碱基总数的60%，G=C占双链DNA分子中碱基总数的30%，所以DNA其中一条链中G+C占该链碱基总数的30%。用物质M使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后，因mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，复制一次后得到2个DNA分子甲和乙，根据DNA分子半保留复制的特点，若甲DNA分子中T占碱基总数的30%，则甲DNA分子中mG占碱基总数的30%-20%=10%，乙DNA分子中mG占碱基总数的30%-10%=20%，所以乙DNA分子中T占碱基总数的20%+20%=40%，D正确。
故选C。
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案【题目】下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题：（不考虑不同部位细胞呼吸速率的差异）
容器 | 植物 | 照光部位 | 光质 | 光照强度 （klx） | 温度 （℃） | O2增加速率 （mL/8h） |
1 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 80 |
2 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 10 |
3 | 紫罗兰 | 根 | 红 | 20 | 22 | -8 |
4 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 120 |
5 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 15 |
6 | 天竺葵 | 根 | 红 | 20 | 22 | -10 |
（1）该实验共设计了______个（自）变量。
（2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是______mL/8h。
（3）2号容器02增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少，还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为______________________。
（4）若分别取紫罗兰和天竺葵叶片做“绿叶中色素的提取和分离”实验，经过纸层析，预期在滤纸条上所观察到的现象会有何异同？_____________
【题目】为完成“探究环境因素对光合作用强度的影响实验”，提供以下材料用具；菠菜叶、打孔器（直径1cm）、注射器、40W台灯、烧杯、4%NaHCO3溶液、蒸馏水、不同颜色的透明薄膜等。
某同学选取其中一个因素进行探究，以下是实验结果：
时间 | 上浮叶圆片数量 | ||||
蒸馏水 | 0.5%NaHCO3 | 1%NaHCO3 | 1.5%NaHCO3 | 2%NaHCO3 | |
2min | 0 | 7 | 11 | 10 | 4 |
4min | 0 | 15 | 16 | 13 | 7 |
①该实验的目的是___________________，实验检测指标是___________________。
②有哪些措施可以减小实验误差_________________________。（至少两项）
③有同学认为叶片之所以浮起，是因为呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2导致叶片上浮的。根据实验结果判断该观点是否正确？并说明理由：_________________________。
（2）利用以上材料，还可以探究的环境因素有_________________________。（答出2个）
（3）取菠菜叶，用打孔器打出小圆形叶片50片。该步骤需要注意___________________