Question

【题目】从土壤中分离尿素分解菌和纤维素分解菌，具有下列类似的操作过程：

（1）在过程④的选择培养基是__________培养基，过程⑧的选择培养基是___________培养基 (填“固体”或“液体”)。④的具体措施是______________________________；⑧的选择措施是________________________________。

（2）在过程③样品梯度稀释后，一般只将稀释度为104～106倍的菌液分别接种到3个平板培养基上。接种的常用方法为___________________。

（3）过程⑩采用________________________的鉴别方法较简单。周围出现透明圈但不能100%确定为纤维素分解菌的菌落，原因是：___________________________________。

Answer 1

【答案】 固体 液体 以尿素为唯一氮源 以纤维素为唯一碳源 稀释涂布平板（或平板划线） 倒平板时加入刚果红染液 不分解纤维素(或分解刚果红或淀粉)的微生物菌落也可能出现透明圈

【解析】试题分析：本题以图文结合的形式，综合考查学生对土壤中分解尿素的细菌的分离与计数、分解纤维素的微生物的分离等相关知识的识记和理解能力。熟记并理解相关的基础知识、形成清晰的知识网络，在此基础上从题图中提取信息并结合题意作答。

(1)将微生物接种在固体培养基上培养，才能形成菌落，可见，过程④的选择培养基是固体培养基。进行梯度稀释并接种前要进行过程⑧所示的选择培养，因此过程⑧的选择培养基是液体培养基。④选择培养的目的是筛选尿素分解菌，所以具体的措施是应以尿素为唯一氮源；⑧选择培养的目的是筛选纤维素分解菌，所以⑧的选择措施是以纤维素为唯一碳源。

(2)常采用稀释涂布平板（或平板划线）法，将稀释度为104～106倍的菌液分别接种到3个平板培养基上。

(3)刚果红可与纤维素形成红色复合物，但并不和纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖发生颜色反应。当纤维素被纤维素酶水解后，刚果红—纤维素复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。可见，过程⑩采用倒平板时加入刚果红染液的鉴别方法较简单。由于不分解纤维素(或分解刚果红或淀粉)的微生物菌落也可能出现透明圈，所以周围出现透明圈的菌落，不能100%确定为纤维素分解菌。