题目内容

【题目】下图为利用纯合高秆D抗病E小麦和纯合矮秆d染病e小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦ddEE的示意图,有关此图叙述不正确的是

A图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B过程中发生了非同源染色体的自由组合

C实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

【答案】C

【解析】过程是让两纯合亲体杂交,所以图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起,A正确;

B、过程在产生配子过程中,即减数分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合,导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合,B正确;

C、过程是花药离体培养,依据的主要生物学原理是细胞的全能性,C错误;

D、过程是染色体加倍,实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,D正确

杂交育种

诱变育种

多倍体育种

单倍体育种

处理

杂交→自交→选优→自交

用射线、激光、

化学药物处理

用秋水仙素处理

萌发后的种子或幼苗

花药离体培养

原理

基因重组,

组合优良性状

人工诱发基因

突变

破坏纺锤体的形成,

使染色体数目加倍

诱导花粉直接发育,

再用秋水仙素

方法简单,

可预见强,

但周期长

加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理

器官大,营养物质

含量高,但发育延迟,结实率低

缩短育种年限,

但方法复杂,

成活率较低

例子

水稻的育种

高产量青霉素菌株

无子西瓜

抗病植株的育成

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