题目内容
【题目】如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是________mol/L,此浓度对根的生长的效应是________。
(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是________。
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是________。
(5)从图分析说明生长素的作用特点是____________________________________。
【答案】10﹣4 抑制 促进、促进、抑制 无影响 茎、芽、根 低浓度促进,高浓度抑制(具有两重性)
【解析】
由图可知,不同器官对生长素的敏感性不同,其中根最敏感,其次是芽,然后是茎。图中A点对应的生长素浓度对芽和茎为促进作用,对根为抑制作用,B点对茎既不促进也不抑制。
(1)由图可知,促进植物茎的最适宜浓度为10-4mol/L,该浓度对根的生长为抑制作用。
(2)A点所对应生长素浓度对芽和茎的生理效应均为促进生长,但对根的生长效应为抑制生长。
(3)B点位于X轴上,对茎的生长效应为即既不促进生长,也不抑制生长。
(4)由图可知,根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎。
(5)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同,单独看一条曲线表明生长素具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
【题目】某医院有一个罕见的细菌感染患者,医生想通过抑菌实验,从常用的抗生素——青霉素(A),氨苄青霉素(B),庆大霉素(C),氯霉素(D),环丙沙星(E)中寻找对病人最有效的一种。部分实验步骤如下:
①按下方所列配方配置培养基。
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
5.0g | 10.0g | 5.0g | 1000mL |
②主要过程:计算→称量→溶解→定容→灭菌→分装。
③用3支无菌滴管吸取从此病人体内分离到的细菌悬浮液2滴,滴于3个平板培养基表面,然后分别用3个无菌玻璃刮铲涂匀。
④略。
⑤37℃恒温箱中培养。
(1)上述培养基配方中作为碳源的是________________,配方中还缺少________________。按功能分,此培养基属于________________培养基。
(2)培养基配制主要过程中,在________________之前还缺少________环节。
(3)圆环表示一个培养皿平面,请在圆环中用图示表示步骤(3) 的操作,并作简略的文字标注。________
(4)培养2d后,应测量并记录______________________
(5)经数据处理后,得到如下结果(单位mm):
A | B | C | D | E |
3 | 7 | 10 | 15 | 5 |
那么,你建议医生使用哪一种抗生素?________________。