下图甲.乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答: (1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中.甲细胞的变化是 .乙细胞的变化是 . (2)如果用某种药物处理细胞乙.发现对Ca2+的吸收速率大大降低.而对其他物质的吸收速率没有影响.说明这种药物的作用是 .Ca2+的吸收方式是 (3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是( ) A．生理活动中都产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(7分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是______，乙细胞的变化是______。

（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²^＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________，Ca²^＋的吸收方式是

(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是（）

A．生理活动中都产生水? B．前者有类囊体，后者有嵴

C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O₂? D．前者不产生ATP，后者产生ATP

（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则¹⁵N依次出现的细胞器是____________（填编号）。

（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含¹⁴C的二氧化碳，在结构⑨中¹⁴C的转移途径是_______ ____。

【答案】

【解析】略

练习册系列答案

相关题目

(7分)下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成

成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。请据图回答：

(1)图中丙代表___________，甲、乙、丙共同组成一个___________。该生态系统具有_______________________和信息传递功能。

(2)如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在，则流经该生态系统的总能量________________(填“大于”、“小于”、或“等于”) 该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能。

(3)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少，一段时间后又恢复到原来水平，表明生态系统具有___________能力，其基础是___________调节。

（12分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答：

（1）图中所示结构只有通过才能观察到。

（2）图中可进行DNA复制的结构有 (填序号)。

（3）如果将乙细胞放入蒸馏水中，则乙细胞的变化是____ __。

（4）甲图细胞中能产生ATP的细胞器是______ ___。 (填编号）

（5）如果甲图是根尖分生区细胞则不应该有的结构是。(填编号）

（6）在有光的条件下，¹⁴C标记的CO₂进入甲细胞后，首先在[ ] 中（细胞器）发生反应。该结构产生的含¹⁴C的最终产物主要在[ ] 中彻底氧化分解成，为细胞生命活动提供能量。

（7）某同学设想把图示甲细胞与乙细胞（两者均为二倍体）杂交、首先要对甲细胞所作的处理是，如果融合成功，则杂种细胞是倍体。

（8）某同学想观察线粒体，能否选择甲细胞？，理由是。

(7分)下图是某小组探究一种植物的枝条生根状况实验，S为枝条的形态学上端，X为枝条的形态学下端。请回答：

(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，其目的是。

(2)本实验的主要目的是，观察指标是。

(3)下表是小组进行的“某种植物枝条倒插生根法”研究的结果。表中“方法一”指枝条仅正插处理(如上图甲)；“方法二”指先倒插处理(如上图乙)，一段时间后，再作正插处理。

①从细胞生物学的角度分析，枝条生根过程包括细胞的和。

②根据表中数据，能够得出的结论是。

(7分)

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题。

(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是，乙细胞的变化是。

(2)如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca²⁺的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是。

(3)正常情况下，图甲细胞中O₂浓度最高的结构是[ ] ；图乙细胞中(如b浓度最高的结构是[ ] 。

(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素¹⁵N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则¹⁵N依次出现的结构是 (填编号)。

(5)将细胞甲置于光照充足处，提供含¹⁴C的二氧化碳，在结构⑨中¹⁴C的转移途径是。

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