[题目]生物体内的蛋白质千差万别.其原因不可能是()A.蛋白质的空间结构不同B.组成肽键的化学元素不同C.氨基酸排列顺序不同D.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）
A.蛋白质的空间结构不同
B.组成肽键的化学元素不同
C.氨基酸排列顺序不同
D.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

【答案】B
【解析】解：A、蛋白质分子的空间结构不同是蛋白质分子多样性的原因之一，A错误；B、蛋白质分子中肽键的组成元素相同，B正确；C、氨基酸的排列顺序不同是蛋白质分子多样性的原因之一，C错误；D、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量不同是蛋白质分子多样性的原因，D错误．故选：B．蛋白质分子的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质分子的空间结构有关．

练习册系列答案

A. 1 和 2 B. 3 和 1 C. 2 和 4 D. 3 和 5

【题目】下图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图。请分析回答下列问题：

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是__________，③所含的元素是____________。

(2)写出下列大分子化合物的名称：⑦____________；⑨____________。

(3)导致F1～Fn差别的原因是_________________________________________。

(4)小分子C和D的主要差别是前者含__________________，后者含________________________。D的名称是____________。

(5)写出下列物质的具体名称：F2为__________；F4为__________。

【题目】基因是有_____________的DNA片段。

【题目】如图表示两个陆生群落的演替过程。据图判断，下列说法的错误是

A. a曲线代表群落的次生演替，b曲线代表群落的初生演替

B. 图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏

C. E点处的物种丰富度最高,且各种群密度达到最大

D. E点可代表群落达到平衡状态，其类型由气候和土壤条件决定

【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟，它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。如果任何一个外周生物钟和主生物钟不同步，就有可能导致肥胖、糖尿病，抑郁症等疾病。下图为哺乳动物生物钟及其雄性动物生殖调控示意图，请回答下列问题：

（1）外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞，会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是______________________（用文字和箭头表示），该反射弧的效应器是________________________________。黑暗环境中，图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素的方式是_____________________。

（2）褪黑素俗称脑白金，其分泌有昼夜节律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有调整睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后，通过___________________运输，抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节方式属于____________。个别同学熬夜玩手游，从而扰乱了生物钟，推测其原因是手机光线_________（“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌，从而干扰睡眠。

（3）研究表明褪黑素能影响睾丸分泌雄性激素。某同学为验证此结论，设计了如下的实验：取生长健康、发育状况相同的雄性成年小白鼠20只，随机分成甲、乙两组。甲组去除松果体细胞，注射适量的褪黑素，乙组去除松果体细胞，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间，每天定时测量小白鼠血液中雄性激素的含量。老师认为该实验设计不严谨，理由是该实验没有排除____________的干扰。

【题目】为探究CO2和O3浓度对玉米光合作用的影响，某小组将玉米植株分为4组，对照组在田间生长，实验组在室内模拟室外条件下生长，实验组和对照组的光照和温度等条件相同，如图为夏季中午13：00测定各组叶片的相关数据，回答下列问题：

（1）水是光合作用______阶段原料，其进入玉米根细胞的跨膜运输方式是________。

（2）由图可知，中午时对玉米水利用速率影响较大的因素是_______（“CO2”、“O3”），依据是____。

（3）在实验组中，适当提高_____组的环境CO2浓度能提高玉米的净光合速率，其原因是_____________________。

【题目】青霉素需稀释到生理盐水中才能用于人体注射，这是因为生理盐水（0．9%NaCl溶液）具有与人体内环境相近的

A.渗透压B.pHC.温度D.Ca2+浓度

【题目】在灭鼠时，若只杀死老鼠总量的一半，过一段时间后，鼠的数量

A.很快恢复到原来的数量B.数量会继续下降

C.保持数量不变D.数量先增加，然后快速下降

试题分类