题目内容
8．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA、乳糖和糖原，由此可判断该组织最可能是（ ）| A． | 小麦的 | B． | 家兔的 | C． | 鸡的 | D． | 细菌的 |
分析 阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类和分布，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原的动物细胞特有的多糖．
解答 解：由题意知，该生物组织中含有糖原和乳糖，因此该生物一定哺乳动物．
故选：B．
点评 对于糖类的分类和分布的记忆是本题考查的重点．
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D．都能产生可遗传的变异
16．下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）
| A． | 疟原虫和结核杆菌 | B． | 噬菌体和衣原体 | ||
| C． | 肝炎病毒和噬菌体 | D． | 痢疾杆菌和天花病毒 |
3．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等．下列选项中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（ ）
| A． | 农作物的适时灌溉，家禽、家畜的定时饲喂 | |
| B． | 延长家禽的光照时间，提高产蛋率 | |
| C． | 施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 | |
| D． | 人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 |
13．下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是（ ）
| A． | 脂质不参与生命活动的调节 | B． | 蛋白质是生命的主要承担者 | ||
| C． | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | D． | 糖类是生物体主要的供能物质 |
20．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$与质粒DNA重组$\stackrel{③}{→}$导入乙细胞$\stackrel{④}{→}$获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是（ ）
| A． | ①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C | |
| B． | ②要用限制酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起 | |
| C． | 如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等 | |
| D． | ④过程中用的原料不含有A、U、G、C |
如图表示虾的不同器官中处于分裂期的细胞占相应器官细胞总数的比例（%）．若以虾的细胞作为观察动物细胞分裂的材料，则最合适的取材是（ ）
18．维持身体平衡的中枢位于（ ）
| A． | 脑干 | B． | 下丘脑 | C． | 大脑皮层 | D． | 小脑 |