题目内容
【题目】某同学利用梯度浓度的2,4—D做生长调节剂与生根的关系实验。相关实验数据如下表：
试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
浓度 | 10-13 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-8 | 10-7 |
生根数 | 17 | 23 | 25 | 21 | 19 | 17 | 15 | 8 |
注：浓度单位：mol/L生根数：去掉最大数和最小数后的平均生根数。
请回答相关问题：
（1）该同学进行的实验课题名称是：____________________________________。
（2）该同学实验存在两个明显的不足：①缺乏___________，不能说明2,4—D的作用；
②数据不科学，应更正为____________________。
（3）若是探究2,4—D促进插条生根的最适浓度，首先插条不能带芽和幼叶是因为 _________；其次应选试管编号______ 试管，进一步_________浓度梯度以获更为精准最适浓度。
【答案】探究2,4—D对插条生根的影响（或探究插条生根的最适2,4—D浓度） 空白对照 不去掉最大数和最小数直接求平均值 防止内源生长素对实验的干扰 2、4 细化（或缩小）
【解析】
分析表格中的数据：2,4—D浓度在10-13~10-11mol/L时，随着2,4—D浓度的升高，生根数量逐渐增多；2,4—D浓度在10-11mol/L时，生根数量最多，因此促进植物生根的最适浓度在10-11mol/L左右；2,4—D浓度在10-11~10-7mol/L时，随着2,4—D浓度的升高，生根数量逐渐减少。
（1）根据题干及表格内容可知，该同学进行的实验课题名称是探究2,4—D对插条生根的影响。
（2）该同学实验存在两个明显的不足：①缺乏空白对照，不能说明不同浓度的2,4—D对插条的生根是促进还是抑制作用；②数据不科学，应更正为不去掉最大数和最小数直接求平均值。
（3）若是探究2,4—D促进插条生根的最适浓度，首先插条不能带芽和幼叶是因为要防止芽和幼叶产生的内源生长素对实验的干扰；其次由于表格体现出10-11mol/L时生根数最多，故应选试管编号3试管，进一步缩小浓度梯度以获更为精准最适浓度。
【题目】某研究小组利用菠菜种子和幼苗作实验材料进行了相关实验，回答下列问题：
（1）菠菜种子萌发过程中所需要的能量来自______（填细胞结构）；此时若给种子提供18O2，则在______物质中可发现有18O。
（2）将生长正常且相似的菠菜幼苗均分为4组，探究不同波长的光对其生命活动的影响，实验处理及检测结果如下表所示：
组别 | 处理方法 | 检测结果 | |
不同波长的光照射 | 气孔大小（μm2） | 叶绿素含量/（mgg-1） | |
A组 | 红光和蓝紫光 | 389 | 3.34 |
B组 | 蓝紫光 | 344 | 2.44 |
C组 | 红光 | 297 | 2.29 |
D组 | 绿光 | 78 | 0.91 |
由上表可知，菠菜幼苗光合速率最强的是_______组，原因是_______。此时，叶片吸收的光用于光反应中_______的生成。若在生产实践中只能提供单一波长的光源作为补充，则应使用______光。
【题目】鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色有褐色、红色、白色，科研工作者为研究眼色的遗传规律，利用一些纯合品系进行杂交实验，部分结果如下表。
亲本 | F1 | F2 | |||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
实验① | 白色 | 褐色 | 褐色 | 褐色 | 9褐色:6红色:1白色 |
实验② | 褐色 | 白色 | 红色 | 褐色 | ？ |
回答有关问题：
（1）控制眼色的基因对数及其在染色体上的位置是_____________。
（2）实验①中，F2中白色眼个体的性别比例是_______________；实验②中，F2眼色表现型（不考虑性别）及比例是__________________ 。
（3）亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡，现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟，写出实验思路（包括实验方案和预期结果）。
实验方案：___________________。
预期结果和结论：________________。