[题目]胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体.在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后.囊泡膜上H+载体转移到细胞膜上.且由无活性状态转变为有活性状态.向胃内分泌H+.下列相关叙述不正确的是A. H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性B. H+载体向胃内分泌H+的过程是一个不消耗ATP的易化扩散过程C. 图示过程体现了细胞膜的控制物质进� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体，在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后，囊泡膜上H+载体转移到细胞膜上，且由无活性状态转变为有活性状态，向胃内分泌H+，下列相关叙述不正确的是

A. H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性

B. H+载体向胃内分泌H+的过程是一个不消耗ATP的易化扩散过程

C. 图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能

D. 图示H+的产生和分泌过程会导致胃壁细胞内的pH有所升高

【答案】B

【解析】H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程，利用了生物膜的流动性特性，A正确；H+载体向胃内分泌H+的过程需要消耗能量，B错误；图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能，C正确；图示H+的产生和分泌过程会导致胃壁细胞内的pH有所升高，D正确。

练习册系列答案

（1）该图是细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是（用字母表示）。

（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于期的细胞简图。

（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含条染色体。

（4）染色体数目加倍发生在[ ] 期图中。

（5）图B表示细胞分裂期。

（6）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是。

（7）A图中染色体的数目为，染色单体数为。

【题目】下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是( )

A. 动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白

B. 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

C. 动物细胞培养通常会出现接触抑制现象

D. 可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体

【题目】如图中编号①～⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期图象．请回答问题：
（1）将捣碎的花药置于载玻片上，滴加染色1～2min，制成临时装片．在光学显微镜下可通过观察细胞中染色体的的变化来判断该细胞所处的分裂时期．
（2）请将上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序：①→ ．
（3）图③细胞中含姐妹染色单体条，有个染色体组．
（4）有可能发生基因重组导致变异的是图（填编号）．
（5）已知某个精原细胞的基因型为YyRr，由它形成的四个精子中有一个精子的基因组合是Yr，那么其余三个精子的基因组合分别是．

【题目】某植物茎秆有短节与长节，叶形有皱缩叶与正常叶，叶脉色有绿色和褐色，茎秆有甜与不甜．下面是科研人员用该植物进行的两个实验（其中控制茎秆节长度的基因用A和a表示，控制叶形的基因用B和b表示）．请回答下列问题．
（1）【实验一】纯合的短节正常叶植物与纯合的长节皱缩叶植物杂交，F1全为长节正常叶植株，F2中长节正常叶：长节皱缩叶：短节正常叶：短节皱缩叶=9：3：3：1．
①F2长节正常叶中，能稳定遗传的个体占．
②画出实验一中F1所涉及两对基因在染色体的位置（用“|”表示染色体，用“．”表示基因在染色体上的位置）．
（2）【实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交，F1全为绿色叶脉茎秆不甜植株，F2中只有两种表现型，且绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=3：1（无突变、致死现象等发生）．
①与实验一的F2结果相比，请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假设．
②根据你的假设，实验二中F1产生配子的种类有种．
③为验证你的假设是否成立，可采用法，若实验结果为，则假设成立．

【题目】在基因工程中，科学家所用的“剪刀”“针线”和“载体”分别是指

A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶

B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶

C. 限制酶、RNA连接酶、质粒

D. 限制酶、DNA连接酶、质粒

【题目】已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是

A. —C7H7O B. —C7H7 C. —C7H7N D. —C7H5NO

【题目】下列关于性染色体的叙述，正确的是

A．性染色体上的基因的遗传都与性别相关联

B．各种真核生物的细胞中都含有性染色体

C．性染色体为ZW的生物，W染色体来自父本

D．X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达

【题目】下列各项中，与“叶肉细胞→分生组织→叶片→玉米”的层次一致的是

A．分生区细胞→分生组织→根→小麦

B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→牛

C．神经细胞→神经组织→脑→变形虫

D．心肌细胞→肌肉组织→循环系统→人

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