题目内容
【题目】植物的“午休”现象是指在夏季中午的时候,光合作用减弱甚至停止的现象。为了防止“午休”阻碍小麦的生长,可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率确保产量。下图表示几组实验处理及结果。请回答下列问题:
(1)小麦光合作用过程中捕获光能的色素分布在叶绿体的______________上,主要吸收可见光中的________________。
(2)实验过程中,要保持___________(至少写两点)等环境条件与对照组相同且适宜。
(3)据图分析,在对小麦的各种处理中,_________处理不会导致植株出现“午休”现象,其原因是_________________________。
(4)据图分析,同一时间,灌溉处理组比雾化处理组光合速率高的原因可能是灌溉处理组气孔开放程度更大,固定 CO2 形成 C3的速率更快,对光反应产生的____________消耗也更快,因而提高了光合速率。
【答案】类囊体薄膜 红光和蓝紫光 光照强度、温度、CO2浓度 雾化和灌溉 雾化和灌溉处理不会导致叶片细胞失水,不会导致气孔关闭 ATP、[H]
【解析】
由图可知,本题的自变量是时间和不同的处理方式,因变量是光合速率,灌溉处理提高光合作用的效果最显著。
(1)叶绿体中色素位于叶绿体的类囊体薄膜上,主要吸收红光和蓝紫光。
(2)该处理过程中,温度、二氧化碳浓度、光照强度等均属于无关变量,为了避免影响实验结果,无关变量应该保持一致。
(3)由图可知,灌溉和雾化处理均可避免午休现象的处理,很可能是灌溉和雾化处理下,叶片细胞没有失水,植物气孔没有关闭,故植物不出现午休现象。
(4)暗反应需要光反应为之提供[H]和二氧化碳。
【题目】两种生长状况相似的甲、乙植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下,探究两种植物 CO2 吸收速率与 CO2 浓度的关系,实验结果如下图所示。实践中常用希尔反应来测定除草剂对甲、乙植物光合作用的抑制效果,用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙的离体叶绿体并进行希尔反应(基本过程:将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有 DCIP(氧化型)、蔗糖和 pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解,产生氧气等,溶液中的 DCIP 被还原,颜色由蓝色变成无色),实验结果如下表格所示。回答以下问题:
除 草 剂 相对浓度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
甲放氧速率相对值 | 5.0 | 4.4 | 3.7 | 3.0 | 2.2 | 1.6 | 1.0 |
乙放氧速率相对值 | 5.0 | 3.7 | 2.2 | 1.0 | 0 | 0 | 0 |
(1)上述实验在相对密闭容器中,通常可通过控制不同浓度的_________ 溶液控制 CO2 浓度。相同浓度除草剂处理下,除了通过测定放氧速率判断甲和乙受除草剂抑制效果之外,根据希尔反应还可通过_________快慢来判断。
(2)若在红色薄膜下进行该实验,则图所画曲线的 a 点应该往______ 移;CO2 浓度为 b 时,通常甲植株的 O2 产生量_____________ (>/</=)乙植株的 O2 产生量,甲植株由 CO2 浓度为 b 调到 c 处后短时间内叶绿体中减少的物质有_________________ (①三磷酸腺苷②C5③(CH2O)④C3⑤NADPH)。
(3)上述希尔反应实验中外界溶液添加蔗糖的目的是________ ,据上表除草剂处理影响叶绿体放氧速率,可知除草剂抑制主要作用于叶绿体的_______ (填结构)。