题目内容
(1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，如下图所示。该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是______________。若在此过程中，共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个，则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸________个。
(3)用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠胰腺细胞，研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程，放射性在核糖体出现后，依次经过__________、_________和_________，最后出现在细胞外。
(2)水 C3 (CH2O)
(3)内质网 高尔基体 细胞膜
阅读快车系列答案在生命科学研究中，“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请仔细阅读分析并回答有关问题：
(1)若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养_____________，再用噬菌体去感染_____________。
(2)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时，分别亲代噬菌体用同位素32P和35S作了标记。
| | 噬菌体成分 | 细菌成分 |
| 核苷酸 | 标记32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 标记35S |
①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 。
②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 。
（3）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_____（“升高”或“下降”）。
②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，也将_____（“是”或“不是”）误差的来源。
③上述实验中，_____（“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA。
（4）噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________。
在生命科学研究中，“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请仔细阅读分析并回答有关问题：
(1)若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养_____________，再用噬菌体去感染_____________。
(2)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时，分别亲代噬菌体用同位素32P和35S作了标记。
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噬菌体成分 |
细菌成分 |
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核苷酸 |
标记32P |
31P |
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氨基酸 |
32S |
标记35S |
请分析上表并回答下面的问题。
①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 。
②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 。
（3）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_____（“升高”或“下降”）。
②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，也将_____（“是”或“不是”）误差的来源。
③上述实验中，_____（“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA。
（4）噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________。
