题目内容

下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,错误的是

A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能

B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育

D.性激素可促进性器官的生成

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:下丘脑为内分泌枢纽,分泌的促激素释放激素作用于垂体,垂体再分泌促腺激素作用于相关内分泌腺,促使相关内分泌腺分泌相关激素,故A正确。甲状腺激素能加强代谢强度,提高神经系统的兴奋性,故B正确。垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育,维持期正常功能,故C正确。性激素可促进性器官生成生殖细胞和分泌性激素,维持性器官正常功能,故D错。

考点:本题考查激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

练习册系列答案
相关题目

(13分)回答下列关于人体免疫的问题:

1.上图显示人体内巨噬细胞吞噬病菌过程。通常情况下大多数病菌在巨噬细胞内被水解,此种免疫属于_       _____免疫,其中在过程2起重要作用的细胞器是______。过程1和3说明细胞膜具有__       ____特性。

2.有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,它们会刺激B淋巴细胞,使之迅速增殖分化成___  __       ____      __。当该菌体在体液活动时,会被相应的______消灭,该物质是由细胞器______合成的。

3.艾滋病病人发病后,常死于各种感染,原因是      _____                    _。

4.能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)(    )

5.根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的预防能力,应采取的措施是向人体注射(  )

A.疫苗       B.抗体       C.抗生素       D.抗病毒药物

6.人体合成的抗体有数百万种,每种抗体都能特异性地识别相应抗原,主要是由于抗体分子结构中的             不同。

7.甲型H1N1流感流行期间,对排除的疑似患者及易感人群,可接种疫苗进行预防,对人的免疫系统来说,疫苗属于        物质,进入机体后可以引起      反应。

 

回答下列关于人体激素调节的问题。(12分)

Ⅰ、下图表示人体内激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),

请回答下列问题:

48、在寒冷情况下,甲分泌       激素增多,作用于垂体,最终导致丙分泌激素②即

     增多,其生理作用是               

49、若激素②增多,其负反馈调节的过程有       (填图中有关生理过程的编号)。

50、甲调控人体的多种功能,及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于甲,从而协调内分泌系统的活动,所以激素的分泌又受       的调节。

51、激素进入细胞内通过影响基因的表达过程而调节生命活动,则图中的③、④、⑤分别是     

  

Ⅱ、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。请分析回答:

52、右图所示为一个健康人在某次运动前后血糖浓度的变化。bc段血糖浓度下降的直接原因是 ,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和    的明显增加引起的。

53、某人因自身免疫反应而破坏了胰岛B细胞。如果用班氏试剂对此人和健康人空腹时的尿样进行检测比较,水浴加热后观察到的颜色分别是       。从激素调节机制分析,此患者尿样检测结果产生的原因是                      

54、如果某患者胰岛B细胞功能正常,却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则他   (填“能“或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平,原因是           

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