题目内容
【题目】玉米的结构按由小到大的结构层次是
A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统
C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体
【答案】C
【解析】由于植物没有系统层次，因此一棵玉米植株的生命系统结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→个体，故选C。
【题目】某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其消化道内食物的组成进行分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示；下面右图为该湖泊生态系统的碳循环示意图。请分析回答：
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼（甲） | 鱼（乙） | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | — | 3 | 5 |
D | 鱼（乙） | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
（1）从表中可知，通常生物所处的____________越高，其有毒物质积累越大。
（2）表中生物形成的食物网中有____________条食物链。河蚌（B）和水蚤（E）的关系是__________。水蚤的聚集行为给鱼提供了捕食信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是____________。
（3）甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中①⑦中以C02形式传递的是____________（填图中序号）；①表示的生理作用主要是____________，丙属于该生态系统成分中的____________。
（4）他们还对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查，对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是________________________。
【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示，图中A代表物质，①、②、③、④代表细胞内的反应过程，据图回答下列问题： 
（1）图中物质A的名称是 ， 产生的场所在 ．
（2）反应①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是 ， 可在人体细胞中进行的是 ．
（3）活细胞中，进行②过程的细胞器可被染液染成色．
（4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程．
（5）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂盒颜色反应对比表．
被检测的物质 | 试剂 | 现象（颜色变化过程） |
CO2 | 澄清的石灰水 | 浑浊 |
溴麝香草酚蓝水溶液 | 甲 | |
酒精 | 重铬酸钾（在酸性条件下） | 乙 |
