题目内容
2.如图表示月季的花药离体培养和菊花的嫩枝组织培养过程,请据图回答下面的问题.(1)图中A表示脱分化B表示再分化
(2)菊花的植物组织培养一般选择生长旺盛的嫩枝作为材料.
(3)外植体分别用70%的酒精和0.1%的氯化汞消毒.
(4)选择花药时一般需要镜检确定花粉是否处于适宜的发育期,常用方法是醋酸洋红法,若某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法将其细胞核染成蓝黑色.
(5)培养需要适宜的条件,如pH5.8,温度分别为25°C左右,18~22°C,前期不需要光,形成幼小植株后才需要光照的是月季(菊花、月季)
分析 分析题图:图示表示植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性.图中A表示脱分化过程,该过程需避光培养才能形成愈伤组织,其分化程度低,全能性高;B表示再分化过程,该过程需光培养形成胚状体.月季花药离体培养形成的是单倍体植株,对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期,因为单核期,细胞核由中央移向一侧的时期,花药培养成功率最高.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中A表示脱分化过程,B表示再分化过程.
(2)因为生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化,所以对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养.
(3)外植体可用体积分数为70%的酒精进行浸泡后,取出用无菌水冲洗后,再用质量分数为0.1%的氯化汞溶液消毒.
(4)确定该花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法.对于花粉细胞核不容易着色的植物常用的染色剂是焙花青-铬矾溶液.
(5)月季花药的组织培养过程中,温度应控制在25℃,PH值为5.8,幼小植株形成后,应进行光照.
故答案为:
(1)脱分化 再分化
(2)生长旺盛的嫩枝
(3)70%的酒精、0.1%的氯化汞
(4)醋酸洋红法 焙花青-铬矾
(5)月季
点评 本题结合图解,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的具体过程、条件等知识,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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12.某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响.请回答有关问题:
(1)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖,还原糖与①A(A.斐林试剂;B.双缩脲试剂)发生作用,会产生砖红色沉淀.
(2)方法步骤及实验现象
从下列选项中,选择适当内容填到表中①、②、③处.完善上述表格
A.1 B.砖红色 C.蓝色
(3)通过上述实验,得出的结论是:淀粉酶的活性的发挥需要适宜的PH值
(4)在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)..
(1)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖,还原糖与①A(A.斐林试剂;B.双缩脲试剂)发生作用,会产生砖红色沉淀.
(2)方法步骤及实验现象
试管 | 试管中的内容物 | 滴加物质及处理 | 实验现象 |
A | 1mL淀粉酶溶液+1mL蒸馏水 | 三只试管都加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保温5分钟.然后各加入2mL斐林试剂,水浴加热. | ②B |
B | 1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液 | 蓝色 | |
C | 1mL淀粉酶溶液+①1mLHCl溶液 | ③C |
A.1 B.砖红色 C.蓝色
(3)通过上述实验,得出的结论是:淀粉酶的活性的发挥需要适宜的PH值
(4)在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)..
10.下列叙述,不正确的是( )
A. | 如图代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体 | |
B. | 如图代表生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体 | |
C. | 如图代表的生物可能是二倍体,其体细胞对应的基因型为AaBbDD | |
D. | 如图代表的生物可能是单倍体,其体细胞对应的基因型为ABCD |
17.农业上常用的育种方法如下:
(1)a方法是单倍体育种育种,突出的优点是明显缩短育种年限.
(2)通过b途径获得的新品种属于多倍体倍体,此育种方式所依据的遗传学原理染色体变异,育种中使用的秋水仙素其作用对象是幼苗,主要作用原理是抑制分裂细胞纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍
(3)c方法中搭载的种子应当是萌动的(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);此种育种的遗传学原理基因突变.
(4)d方法是基因工程育种,遗传学原理是基因重组.
a.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种 |
b.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种 |
c.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种 |
d.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种 |
(2)通过b途径获得的新品种属于多倍体倍体,此育种方式所依据的遗传学原理染色体变异,育种中使用的秋水仙素其作用对象是幼苗,主要作用原理是抑制分裂细胞纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍
(3)c方法中搭载的种子应当是萌动的(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);此种育种的遗传学原理基因突变.
(4)d方法是基因工程育种,遗传学原理是基因重组.
7.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等.下列有关描述正确的是( )
A. | 剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降 | |
B. | 此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡 | |
C. | 由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降 | |
D. | 由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱 |
14.关于过敏反应的叙述,不正确的是( )
A. | 发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激 | |
B. | 反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢 | |
C. | 室内粉尘、青霉素、宠物的皮屑都可以成为过敏原 | |
D. | 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 |
11.下列对应关系不合理的是( )
A. | 控制物质进出细胞--细胞膜 | |
B. | 系统的控制中心--细胞核 | |
C. | 系统的边界--细胞壁 | |
D. | 保持细胞内部结构的有序性--细胞骨架 |