题目内容
【题目】如图为细胞不同运输机制的示意图，其中1～10表示相关结构或物质．请据图回答下列问题： 
（1）细胞质基质中的葡萄糖（填“能”或“不能”）进入结构2，该事例体现了生物膜具有特点；结构2中生成CO2中的氧最终是来自反应物中的 ．
（2）若该细胞是吞噬细胞，7是侵染的细菌，7进入细胞的方式是 ． 进入细胞的细菌最终由细胞器[8]（填细胞器名称）将其水解消灭．
（3）图中结构1功能可概括为： ．
【答案】
（1）不能；选择透过性；葡萄糖和水
（2）胞吞；溶酶体
（3）细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
【解析】解：（1）细胞中结构2表示线粒体，是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖是不能进入线粒体的，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体，线粒体中二氧化碳的产生场所是线粒体基质，反应底物是丙酮酸和水，产物是[H]和二氧化碳，故二氧化碳中的氧最终来自葡萄糖和水．（2）细菌进入吞噬细胞的方式是胞吞，溶酶体内含有多种水解酶，进入细胞的细菌最终由溶酶体将其水解消灭．（3）图中结构1是细胞核，遗传物质DNA主要存在于细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
所以答案是：（1）不能;选择透过性;葡萄糖和水（2）胞吞;溶酶体（3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
【考点精析】根据题目的已知条件，利用有氧呼吸的三个阶段的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握有氧呼吸的三个阶段的场所：细胞质基质；线粒体基质；线粒体内膜；3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的．
练习册系列答案
相关题目
