题目内容

【题目】下图是从土壤中筛选细菌的过程。请回答下列问题:


1)土壤中存在能分解尿素的细菌,这些细菌中的脲酶催化尿素分解成___________。因此,图中选择培养基应以尿素为微生物营养中唯一___________。鉴别培养基还需添加酚红作___________

2)在向培养基接种土壤稀释液中微生物时,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。此外,微生物接种技术还包括______________________等方法。

3)若在3个细菌培养基平板上均接种稀释倍数为105的土壤样品01mL,培养一段时间,平板上菌落数分别为35个、33个、34个,则可推测每克土壤样品中的细菌数为___________个。 运用这种方法统计的结果往往较实际值___________(填“偏大”或“偏小”),原因是___________

【答案】 氮源 指示剂 斜面接种 穿刺接种 34×107 偏小 个别菌落可能是由2个或多个细菌形成

【解析】

1.培养基选择分解尿素的微生物的原理:培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑制,所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。
2.鉴定分解尿素的细菌:细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌,若指示剂变红,可确定该种细菌能够产生脲酶,并分解尿素。
3.微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。

1)土壤中存在能分解尿素的细菌,这些细菌中的脲酶催化尿素分解成氨。因此,图中选择培养基应以尿素为微生物营养中唯一氮源。鉴别培养基还需添加酚红作指示剂。

2)在向培养基接种土壤稀释液中微生物时,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。此外,微生物接种技术还包括斜面接种、穿刺接种等方法。

3)若在3个细菌培养基平板上均接种稀释倍数为105的土壤样品01mL,培养一段时间,平板上菌落数分别为35个、33个、34个,则可推测每克土壤样品中的细菌数为(35+33+34÷3×105÷0.1=34×107个。 运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小,原因是个别菌落可能是由2个或多个细菌形成。

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1)图1中①表示基因工程中的步骤是______________________,为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌,1号培养基需要加入______________________

2)诱导组织细胞进行脱分化的培养基是______________________

A1号培养基 B2号培养基 C3号培养基 D4号培养基

3)因为3号培养基要经过______________________过程可获得完整植株,因此图1中⑤至⑥属于______________________技术的过程。

4)图1中⑦是基因表达过程,在铁合蛋白基因中的决定起始密码子的碱基序列和启动子的碱基序列分别位于______________(填123),⑨前面的tRNA携带的氨基酸是________________

5)若转入的铁合蛋白基因在植物细胞中表达效率低,可以通过图2中设计与铁合蛋白基因结合的两对引物(引物BC中都替换了一个碱基),按图3方式依次进行4PCR扩增,得到新的铁合蛋白基因以达到提高该基因的表达效率的目的。

①该过程产生新铁合蛋白基因的生物变异类型是__________________

②图2所示的4PCR过程中,PCR1加入的引物是___________PCR4加入的引物是_____________。(填ABCD

6)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻_________________

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