[题目]弓形虫是寄生在细胞内的一种寄生虫.会导致人和动物感染疾病.其部分细胞结构如图所示.下列叙述正确的是( )①弓形虫属于真核生物.但没有染色体结构 ②弓形虫的遗传物质和HIV的相同③弓形虫体内存在核糖体.其形成与核仁有关 ④弓形虫营寄生生活.属于异养型生物A.①②B.③④C.②④D.①③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】弓形虫是寄生在细胞内的一种寄生虫，会导致人和动物感染疾病，其部分细胞结构如图所示。下列叙述正确的是（）

①弓形虫属于真核生物，但没有染色体结构 ②弓形虫的遗传物质和HIV的相同

③弓形虫体内存在核糖体，其形成与核仁有关 ④弓形虫营寄生生活，属于异养型生物

A.①②B.③④C.②④D.①③

【答案】B

【解析】

分析题图：弓形虫细胞中具有以核膜为界限的细胞核，因此弓形虫是由真核细胞组成的真核生物。

弓形虫细胞中具有以核膜为界限的细胞核，因此弓形虫属于真核生物，有染色体结构，①错误；弓形虫的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA，②错误；弓形虫是由真核细胞组成的真核生物，因此弓形虫体内存在核糖体，其形成与核仁有关，③正确；由题意可知：弓形虫是寄生在细胞内的一种寄生虫，营寄生生活，属于异养型生物，④正确。

故选B。

练习册系列答案

典元教辅小学毕业升学必备小升初押题卷系列答案

A. ａ表示垂体，ｂ表示甲状腺，ｃ表示下丘脑

B. 激素②只作用于ｂ，而激素③可作用于多种器官

C. 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

D. 幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

【题目】下图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的________中枢，使有关腺体分泌的_____激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。

（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的____进而使垂体释放抗利尿激素的量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。

（3）B细胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖、分化，大部分分化为______细胞，小部分形成_______细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生______细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解而________(填“坏死”或“凋亡”)。机体消灭病毒的免疫反应属于__________。

（4）由图示可知，当人焦虑、紧张时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是__________。

【题目】如图所示为人的一对性染色体，X和Y染色体有一部分是同源的（Ⅰ片段），另一部分是非同源的。下列遗传图谱中（■分别代表患病女性和男性）致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

【题目】常染色体上的基因受到性激素的影响，在不同性别中表达不同，称为从性遗传。山羊的有角和无角是一对相对性状，由一对等位基因B/b控制。现有一只雌性无角山羊与一只雄性有角山羊杂交，产生的F1中雌雄个体各表现出一种性状。有人认为这是伴性遗传，B、b基因位于X染色体上；也有人认为是从性遗传，基因型为BB的个体无论雌雄均表现为有角，基因型为bb的个体无论雌雄均表现为无角，基因型为Bb的个体在雄性中表现为有角，在雌性中表现为无角。请回答下列问题：

（1）从性遗传和伴性遗传的相同点在于性状表现都与性别相关，不同点主要在于____________________。

（2）若山羊的有角和无角性状为伴性遗传，则F1中雌性山羊的基因型为_____________________，让F1中的雌雄山羊随机交配，F2中b的基因频率为______________________。

（3）若山羊的有角和无角性状为从性遗传，则F1中雌雄个体的表现型分别为___________；在群体中，让无角雌雄山羊相互交配，后代___________（填“会”或“不会”）出现有角雌山羊，试分析其原因：_________________________________。

【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。

实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

（1）研究人员采用平板划线法分离培养基中菌种。操作时，划线工具是___________。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是______________________。

（2）培养过程中检测菌种数量可用___________法或稀释涂布平板法。

（3）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、___________、___________四类。该培养基中加入化合物A的目的是_____________________，若在去掉化合物A的该培养基中加入葡萄糖，该微生物无法生存的原因之一是无法合成生物大分子___________、___________。

（4）研究人员计划用筛选到的细菌用于净化污水，采用___________固定化技术较为合适，使用该种方法而不用其它两种方法的原因是______________________。

【题目】某兴趣小组为探究不同pH对某种酶活性的影响，分别设置pH为5、7、9的三组实验进行相关探究，三组实验结果依次对应图中的A、B、C曲线下列叙述错误的是（）

A.该实验需要在适宜的温度条件下进行

B.若pH从9逐渐下降到5，则此过程中该酶活性逐渐升高

C.若将该实验的温度适当降低，则该酶的最适pH不会改变

D.若在pH为7实验开始2min后增大酶浓度，则酶促反应速率为0

【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（）

A.细胞器甲一定是细胞有氧呼吸的场所

B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.细胞器丙是蛋白质合成的场所

D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙

【题目】下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）

A. 乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子

B. 变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者，细胞呼吸方式均为有氧呼吸

C. 黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者，均能进行有丝分裂，遗传遵循孟德尔遗传定律

D. 霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上

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