题目内容

11．某同学通过网络调查并摘抄的关于去甲肾上腺素的部分介绍如下：去甲肾上腺素（缩写NE或NA），学名1-（3，4-二羟苯基）-2-氨基乙醇（如图），是肾上腺素去掉N-甲基后形成的物质，在化学结构上属于儿苯酚胺．它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成和分泌释放的一种递质．它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素，能使血管收缩、血压升高，还能够抑制胰岛素分泌．请结合资料和自己所学知识，分析下列说法正确的是（　　）
A．NE属于小分子物质，通过主动运输排除细胞，作用于靶细胞的受体
B．NE在人体内的含量较少，其参与的调节过程作用时间都比较长
C．当人体处于寒冷环境时，血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高
D．静脉注射NE后，胰高血糖素含量升高，促进肌糖原分解成葡萄糖

分析 据题意可知，NE属于神经递质，故通过胞吐排出细胞，神经调节过程作用时间都比较短；NE会使皮肤毛细血管收缩，散热减少，故当人体处于寒冷环境时，血浆中NE会升高；肝糖原可分解为葡萄糖回血浆，肌糖原不能再分解成葡萄糖．

解答 解：A、NE属于神经递质，通过胞吐排出细胞，作用于靶细胞的受体，A错误；
B、NE属于神经递质，神经调节过程作用时间都比较短，B错误；
C、NE会使皮肤毛细血管收缩，散热减少，甲状腺激素会使细胞代谢加快，产热增多，故当人体处于寒冷环境时，血浆中NE和甲状腺激素浓度均会升高，C正确；
D、肝糖原可分解为葡萄糖回血浆，肌糖原不能再分解成葡萄糖，D错误．
故选：C．

点评 本题考查了神经递质的种类和作用，意在考查学生提取关系信息“由脑内肾上腺素神经末梢合成、分泌释放的一种递质”，再推测出神经调节的特点；“能使血管收缩、血压升高，还能够抑制胰岛素分泌”，能参与体温调节和血糖调节．

练习册系列答案
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4．下列关于各级神经中枢功能的叙述，不正确的是（　　）
A．下丘脑有体温调节中枢B．脑干有维持生命必要的呼吸中枢
C．小脑有维持身体平衡的中枢D．脊髓有调节躯体运动的高级中枢
5．图为DNA分子平面结构模式图．请回答下列问题：
（1）图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸．
（2）若4表示鸟嘌呤，则3表示胞嘧啶（填写中文名称）．
（3）DNA分子中3与4是通过氢键连接起来的．
20．如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．甲、乙、丙中都有同源染色体
B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C．乙图发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换
D．丙的子细胞是精细胞
7．流程图可表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图有错误的是（　　）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视觉神经→视网膜→大脑
C．外界气味→鼻粘膜→嗅细胞→嗅神经→大脑
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
16．一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图．下列分析不正确的是（　　） 
A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B．在 AB 段机体甲状腺激素分泌增加
C．在 CD 段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强
D．在 D 点以后需及时补充水和无机盐
3．某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示．在预实验的基础上，他们又 进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度．
（1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干，烧杯、培养皿、量 筒、NAA、蒸馏水等．
（2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号． 
（3）实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为 5 等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在 1～5 号NAA溶液中； 第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插； 第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录． 请回答相关问题．
①实验过程中用萘乙酸处理枝条的形态学下端（上端/下端）．
预实验中，当NAA的浓度为12mg•L-1时，几乎不生根的原因是NAA浓度过高，抑制了枝条生根．
②正式实验中配制的 NAA 溶液浓度应该依次为2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L．（浓度梯 度差为 1.0mg/L）．
③该实验中的自变量是NAA，因变量是溶液的浓度生根的数量或根的平均长度，同时要严格 控制的无关变量有每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等．（任举二例）
20．在一定的条件下，测定光照强度对植物光合速率的影响．图甲表示实验装置；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程．请分析回答：

（1）在一定条件下，若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值，则甲图中B三角瓶内应放置的液体为NaOH（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
（2）据乙图分析，在该实验条件下，此绿色植物的光饱和点是6（KLX）．实验测得的O2释放量小于光合作用过程中O2实际产生量，原因是实验测得的O2释放量是光合作用过程中O2产生量与呼吸消耗O2量之差．适当提高CO2浓度，图乙中的E点将向向左移动．
（3）丙图中的a、b、c、d表示物质，则a表示RuBP，其元素组成是C、H、O、P．d 表示蔗糖，b还原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）离开卡尔文循环．
1．如图是四类细胞的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是（　　）
A．从结构上看，大肠杆菌与图中Ⅲ所示细胞都属于原核细胞
B．图中⑥是高尔基体，其在Ⅱ细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关
C．图中四类细胞都具有的细胞器是核糖体
D．判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体

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