题目内容
下图表示男性体内精原细胞连续两次细胞分裂的过程,下列相关说法正确的是
A. 若细胞1、2含有Y染色体,则细胞3、4一定都不含有Y染色体
B. 细胞1、2中染色体数目可能为细胞3、4中染色体数目的一半
C. 若乙过程中有着丝点分裂,则甲和丙两过程中一定也有着丝点分裂
D. 细胞1、2.、3、4与精原细胞的基因型一定不同
下列关于人体细胞内遗传信息表达的叙述，错误的是
A. DNA中贮存的遗传信息都会表达
B. mRNA的前体、tRNA、rRNA都是转录的产物
C. 翻译时，核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止
D. 同种基因在不同细胞转录时的模板链相同
假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1∶1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1
某种植物是雌雄异体、XY型性别决定的生物。如下图是该植物的性染色体组成示意图，Ⅰ区段表示同源区段，Ⅱ1和Ⅱ2表示非同源区段。该植物的宽叶和窄叶是一对相对性状，分别受等位基因D和d控制。请回答下列问题：
（1）在减数第一次分裂的四分体时期，雄株能发生交叉互换的区段是____________(填图中序号）。
（2）现有一宽叶雌株与一未知性状的雄株杂交，后代中宽叶雌株：窄叶雌株：宽叶雄株:窄叶雄株=1：1:1:1。如果未知性状的亲本雄株表现为窄叶，则可以确定控制叶型性状的基因位于_____________(用文字或序号表示）上，且该亲本窄叶雄株的基因型为____________。未知性状的亲本雄株___________(填“能”或“不能”）表现为宽叶。
（3）如果控制叶型性状的基因只位于X染色体上，且含有窄叶基因d的花粉致死，则杂合宽叶雌株与窄叶雄株个体杂交，后代的性别及表现型和比例为______________。
（4）如果控制叶型性状的基因位于X染色体和Y染色体的Ⅰ区段，现有一含有基因D和d的杂合宽叶雄株个体，则其基因型可能为___________或_____________，要确定其具体的基因型,简单的方法是让该雄株与____________(填表现型）雌株杂交，根据后代的性状表现来确定。
下列关于噬菌体侵染大肠杆菌实验的说法，错误的是
A. 噬菌体侵染大肠杆菌实验中保温和搅拌操作不当都会影响实验现象
B. 噬菌体侵染大肠杆菌实验说明DNA能自我复制
C. 噬菌体能以宿主菌的脱氧核苷酸为原料合成子代噬菌体的DNA
D. 该实验中用差速离心法证明了DNA是遗传物质
下列与生物遗传有关的说法，正确的是
A. 自交可以用于显性优良性状的品种培育过程
B. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否为纯合子
C. 将高茎和矮茎豌豆间行种植,矮茎植株上可结高茎豌豆种子
D. 自交和测交可以用来判断一对相对性状的显隐性关系
[生物——选修1：生物技术实践]
秋收季节，北方的玉米田里“狼烟滚滚”，这是没有被深埋的玉米秸秆被粮农焚烧的结果。秸秆焚烧不仅浪费了能源，还污染了环境。研究人员发现某种细菌在无氧条件下可利用秸秆发酵生产甲烷，实现了能量更多的流向人类的目标。回答下列问题：
（1）在实验室中纯化产甲烷的菌株时，为了得到单个菌落，可采用的培养基是___________（填“固体”或“液体”）培养基。将菌液接种于新的培养基上，该操作应在酒精灯火焰旁进行的原因是___________。
（2）在生产过程中将秸秆粉碎后制成产甲烷细菌的培养液，一般无需灭菌但需要__________处理以减少培养液中的氧气。因不同种类的产甲烷细菌中__________不同，需将装置置于不同温度条件下。
（3）研究发现产甲烷细菌广泛分布在土壤中，推测其应分布在土壤的__________（填“深层”或“表层”）。硫基乙烷磺酸是产甲烷细菌特有的一种辅酶，利用该酶的特性制定的筛选产甲烷细菌的培养基称为__________。
（4）科学家在北方冻土中发现了一种食甲烷的细菌，随着温度升高，冻土融化，冻土中的食甲烷细菌也活跃起来，这样可以避免因冻土中甲烷、二氧化碳释放引起更明显的__________现象。
下列关于遗传信息的翻译的叙述中正确的是
A. 通过翻译将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列
B. 生物体内合成蛋白质时，一种氨基酸只能由一种密码子决定
C. 生物体内合成蛋白质的氨基酸有20种，则tRNA也有20种
D. 生物体内合成蛋白质时，一种密码子一定能决定一种氨基酸
进食可剌激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如下图所示（1～4代表细胞膜上的结构）。
(1)K细胞合成GIP的原料是___________________。
(2)图中结构1～4是细胞膜上的________________，其化学成分是________。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进__________，从而降低血糖水平。血糖浓度过低时，_________分泌増加，与胰岛素相互____________作用，共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更_________，其原因是_____________________。
(4)现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞等细胞表面的结构2)，乙体内检测出能作用于结构3的抗体。患者的抗体是由________细胞产生的，这两种糖尿病都属于__________病，两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是___________。
