题目内容
【题目】（9分）如图表示刺激S引起的人体生命活动的调节过程，X是参与调节的重要器官。请回答下列问题：
（1）图中X表示_________。若刺激S为血糖浓度升高，则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以_________的方式分泌胰岛素。此外，血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，故血糖调节的方式为_________调节。
（2）若刺激S为细胞外液渗透压升高，则可通过神经—体液调节水盐平衡，在此神经调节中，接受细胞外液渗透压的感受器位于_________中；参与此体液调节的信号分子是_________。
（3）若刺激S为寒冷，器官X分泌的促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素在垂体分泌促甲状腺激素过程中表现出_________（填“协同”或“拮抗”）作用；促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素在分泌过程中既体现了_________调节，又体现了_________调节。
【答案】（9分，除标明外，每空1分）
（1）下丘脑 胞吐 神经—体液
（2）下丘脑 抗利尿激素（2分）
（3）拮抗 分级 反馈（后两空答案顺序可颠倒）
【解析】（1）分析题图可知，图中X表示下丘脑。血糖浓度升高将直接刺激下丘脑，使下丘脑通过传出神经把兴奋传到胰岛B细胞，然后胰岛B细胞以胞吐的方式分泌胰岛素；当然，葡萄糖分子也可作为信号分子直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。由此可知血糖调节的方式为神经—体液调节。（2）在水盐平衡的神经调节过程中，下丘脑既是细胞外液渗透压的感受器，也是水盐平衡调节的中枢；在水盐平衡的体液调节过程中，抗利尿激素是信号分子。（3）在寒冷环境中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，而甲状腺激素能抑制促甲状腺激素的分泌，因此促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素之间表现出拮抗作用。由上述分析可知，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素在分泌过程中既体现了分级调节，又体现了反馈调节。
