题目内容
12．下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中，错误的是（ ）| A． | 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
| B． | 在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出等位基因的说法 | |
| C． | “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容 | |
| D． | 孟德尔发现的遗传规律可以解释真核生物的部分遗传现象 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）．
解答 解：A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有出现“基因”一词，A错误；
B、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出等位基因的说法，B正确；
C、“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；
D、孟德尔发现的遗传规律可以解释真核生物核基因的遗传现象，但不能解释细胞质基因的遗传现象，D正确．
故选：A．
点评 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的方法及过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解的层次．
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7．
图示某哺乳动物细胞正常分裂过程中不同时期的部分图象，下列叙述正确的是（ ）
图示某哺乳动物细胞正常分裂过程中不同时期的部分图象，下列叙述正确的是（ ）| A． | 甲细胞中有4对同源染色体 | |
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19．建立数学模型的一般过程是（ ）
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| B． | 观察研究-合理假说-检验修正-数学表达 | |
| C． | 观察研究-合理假说-数学表达-检验修正 | |
| D． | 观察研究-数学表达-检验修正-合理假说 |