题目内容
【题目】下图可反映连续20年内某草原蒲公英的种群数量变化情况(图中λ表示当年种群数量是前一年种群数量的λ倍),下列分析错误的是( )
A.0~4年内种群的年龄组成为增长型
B.从第8年后种群数量开始下降
C.第8和第16年种群数量相等
D.16~20年种群数量保持稳定
【答案】C
【解析】
据图分析,0-8年间,1<λ<2,蒲公英种群数量增加,年龄结构为增长型;8-16年间0<λ<1,种群数量减少;16年以后λ=1,种群数量保持稳定,据此答题。
A、增长率=(增长后的值-增长前的值)÷增长前的值,据图可知,鸟类在0-4年内是“J”型增长,A正确;
B、从第8年λ<1,从第八年后种群数量开始下降,B正确;
C、8-16年,种群数量一直在下降,所以第16年种群数量小于第8年,C错误;
D、16~20年,λ=1,种群数量保持稳定,D正确。
故选C。
【题目】酿酒和做面包都需要酵母菌,其口感与酵母菌的数量有密切关系,培养液中的酵母菌数量可以利用一定的方法进行计数,下表是某生物兴趣小组围绕酵母菌种群数量变化进行的探究实验。请分析回答:
编号 | 无菌马铃薯培养液(mL) | 无菌水 (mL) | 活化酵母菌液 (mL) | 温度 (℃) |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 5 | 5 | 0.1 | 28 |
(1)实验中的无关变量有________、________等。
(2)对酵母菌的计数可以采用________法。吸取培养液需________试管后取样,计数时除显微镜外还需的用具是________,若观察到甲图所示的现象,则应采取的措施是________。
(3)定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出两组酵母菌细胞数目变化曲线(乙图所示)。A、B两组酵母菌的数量达到最大值在生态学上称为________,B组中该数值比A组小的原因是________。
【题目】如图是在稻田中养鸭后形成的部分食物网模式图,请据图回答:
(1)图中食物网存在的种间关系有________;其中相邻营养级生物之间存在信息传递,其主要作用是________。
(2)下表表示能量流经鸭时的情况:
项目 | 所摄入食物的能量 | 用生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
能量 | A | B | C |
表中A与B、C之间的关系是A________B+C(填>、<或 =),原因是________。
(3)稻田养鸭实现了能量的多级利用。请结合图中食物网,分析能量多级利用的具体原因①________;②________。