题目内容
请分析下列两个实验：
①用适当浓度的生长素溶液处理未受分的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。
②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。
正确的是
- A.无籽番茄的无籽性状能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中没有种子
- B.三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状可以遗传，若取这植株扦插，长成的植株的子房壁细胞含有4个染色体组
- C.无籽番茄的无籽性状不能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子
- D.三倍体西瓜的无籽性状不可以遗传，若取这植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子
C
无籽番茄是生长素促进果实发育的实例,生长素并没有改变番茄的遗传物质，只是在番茄没有受精的作用下，使子房壁发育成果皮，所以，番茄的无籽性状是不能遗传的；若取这样的番茄的枝条繁殖，长成的植株能进行正常的受精，产生正常的种子，所以果实是有籽的。三倍体无籽西瓜是染色体变异产生的，是由于染色体联会紊乱而无法形成正常的配子从而无法完成受精的结果，因此出现的无籽性状属于可遗传变异。三倍体无籽西瓜由于无籽，不能用种子繁殖，但可以用无性繁殖进行遗传。
无籽番茄是生长素促进果实发育的实例,生长素并没有改变番茄的遗传物质，只是在番茄没有受精的作用下，使子房壁发育成果皮，所以，番茄的无籽性状是不能遗传的；若取这样的番茄的枝条繁殖，长成的植株能进行正常的受精，产生正常的种子，所以果实是有籽的。三倍体无籽西瓜是染色体变异产生的，是由于染色体联会紊乱而无法形成正常的配子从而无法完成受精的结果，因此出现的无籽性状属于可遗传变异。三倍体无籽西瓜由于无籽，不能用种子繁殖，但可以用无性繁殖进行遗传。
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