题目内容

若下图a、b均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是

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A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到组胞2的快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与图b有关,也可能与图a有关

答案:C
解析:

图a所示的是细胞l产牛的信息物质通过体液的传送到达细胞2并发挥作用,这是激素在细胞间的信息传递方式,细胞2为靶细胞。图b所示的是神经元之间信息的传递方式,从中还可分析出兴奋只能由细胞3传递至细胞4。A项中,细胞依靠细胞表面的糖蛋白可识别信息,是正确的。B项神经调节的速度比激素调节快速。C项中,若细胞l为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是垂体细胞,不可能是甲状腺细胞。D项中在体温调节中既有激素调节,也有神经调节,其中神经调节是最主要的。


练习册系列答案
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科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:   

图一                                    图二
(1)T细胞将参与体液免疫的              阶段。
(2)由图一可知,神经系统可通过突触前膜           直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过控制有关           的分泌,间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(3)若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为         
(4)有学者认为可以诱导胚胎干细胞分化为胰岛B细胞。控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图二示实验结果。据此分析干细胞诱导是否成功?          。将诱导成功的细胞移植到        小鼠体内,测血糖含量,在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠,其目的是                      
(5)有关免疫机理存在克隆选择学说,该学说认为,人体内存在着各种淋巴细胞,这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体,当某种抗原侵入后,少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合,并恢复分裂能力。产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。按照克隆选择学说,如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能,就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证此学说。
实验材料:6只健康小自鼠,放射性同位素(发出射线定向杀死特定的淋巴细胞)标记的甲种抗原,注射器,正常未标记的甲种抗原,乙种抗原等。
实验方法:同位素标记示踪法
实验步骤:①将小自鼠均分成三组,标号A、B、C。
②A、B两组均注射                                        ,现象为不发生免疫反应;
给C组小自鼠注射                        ,现象为发生免疫反应。
③给A组小鼠注射                   ,A组不发生免疫反应;给B组小鼠注射       
            ,B组发生免疫反应。

(10分)I、人们对光和作用的认识经历了漫长的历程,请阅读绿色植物光合作用发现历程,回答相关问题。

(1)2400多年前古希腊学者亚里士多德提出:植物体是由“土壤汁”构成的。此后,没有人对他的观点提出质疑。1642年,比利时的赫尔蒙特才首次对亚里士多德的观点提出了质疑。他将柳树和干土分别称重→栽种在密封桶内,只浇水→五年后→柳树增重74.47kg,而土壤只损失0.06kg.赫尔蒙特由此实验得出建造植物体的原料是水,但赫尔蒙特得出这样的结论忽视了                 对实验的影响。
(2)随着认知水平的提高,1771年英国化学家普里斯特里进行了这样的探究:他将一支   点燃的蜡烛和一只小鼠分别放在密闭的钟罩里,不久蜡烛熄灭了,小鼠也很快死亡了;他又将绿色植物、点燃的蜡烛与小鼠一起放置在密闭的钟罩中——蜡烛不容易   熄灭,小鼠也不容易窒息死亡。普里斯特里实验结论是绿色植物能够          
(3)1779年英格豪斯将普里斯特里实验在光下与无光下对照,证明植物更新空气离开   光照。1864年萨克斯进行了如下研究“紫苏——暗处理——部分叶片遮光——光照   一段时间——脱色后加碘液——观察实验现象”。结果证明绿叶在光下制造了淀   粉。萨克斯实验中对紫苏暗处理,是为了耗尽植物体内原有的        ;若不进行暗处理,实验时用碘液处理后遮光和不遮光部分均会                 
(4)1880年恩格尔曼水绵细胞实验证明光合作用的场所是叶绿体,至此人们才认识了光   合作用的原料、条件、产物。但光合作用中产生的O:中的氧原子究竟来是来自于参加光合作用的CO2还是H2O仍无法确定。鲁宾和卡门采用同位素示踪技术进行实   验:用18O标记水和二氧化碳,向绿色植物提供H218O和CO2,放在光下让其进行光合作用,检测产生的氧气均为18O。
从这组实验能否证明光合作用中释放的O2中的氧全部来自于参加光合作用的    H2O?——;如果不能应该如何改进?                 
Ⅱ、光合作用原理在农业生产中有着广泛应用,下图是北方地区A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,请分析回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到
显著影响的植物是               
(2)图中的“a”点表示植物的        速率。
如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,
则b点的移动方向是向           
(3)c点与b点相比较,c点时叶肉细胞中C3
含量     (填“高”“低”或“基本一致”)

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