题目内容
【题目】下图A、B表示高等生物细胞有丝分裂示意图,C表示有丝分裂过程中染色体数目的变化。据图回答:
(1)A图细胞所处的分裂时期为___________,该时期的典型特征是染色体的着丝点都排列在___________上。
(2)B图中有___________条染色体,___________条染色单体。
(3)C图中1-2时间段染色体加倍的原因是___________,A、B图中___________图处于1-2段。
【答案】中期 赤道板 12 0 着丝点分裂 B
【解析】
图A着丝点排列在赤道板上,无细胞壁,表示动物有丝分裂的中期。
图B着丝点分裂,有细胞壁,表示植物细胞有丝分裂的后期。
图C中,1-2表示有丝分裂的后期。
(1)图A着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂的中期。
(2)图B着丝点分裂,表示有丝分裂的后期,含有12条染色体,12个DNA,0条染色单体。
(3)图C中1-2染色体数目加倍,是因为后期着丝点分裂,如图B所示。
【题目】某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,设计了如下实验:
Ⅰ.实验过程如上图所示:
①取三个相同体积的无色透明的玻璃瓶分别标记为1、2、3号;
②在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;
③选大小相似的同种小金鱼,在1、2、3号瓶中各加入1条,并在2、3号瓶中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在散射光下。记录结果如下:
瓶号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 |
瓶中金鱼生存的时间(天数) | 3 | 11 | 25 |
(1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有_________________________。
(2)2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,说明___________是生态系统中不可缺少的成分。
(3)1号和3号瓶的实验结果相比较,说明___________是生态系统中不可缺少的成分。
Ⅱ.请继续设计实验探究光对生态系统的影响:
(1)方法步骤:
①取相同体积的第4号瓶,第4号瓶的设计处理应该与____号瓶作对照。
②___________________________________________________。
③观察记录瓶中金鱼生存的时间。
(2)推测最可能的实验结果: _____________________________________。