题目内容

【题目】如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系,下列有关叙述正确的是(

A.F的基本组成单位是图中的E

B.在细胞分裂过程中FH始终保持11的比例关系

C.C代表磷酸,则A是核糖

D.遗传信息是ED的排列顺序

【答案】D

【解析】

基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系:

1)基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。

2)基因在染色体上呈线性排列;

3)基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。

据图示可知,AC为磷酸和脱氧核糖,D为脱氧核苷酸,FDNAG为蛋白质,它们共同构成H染色体。

AF的基本组成单位是图中的D脱氧核糖核苷酸,A错误;

BDNA复制前以及着丝点分裂后,每条染色体上含有一个DNADNA复制完成后且在着丝点分裂前,每条染色体上含有两条DNA,所以在细胞分裂过程中FH1121B错误;

C、若C代表磷酸,则A是脱氧核糖,C错误;

D、脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,所以遗传信息是ED的排列顺序,D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】我国科学家发现,疫苗与佐剂S一起使用,可使机体的免疫应答更强烈、持久。为揭示其机理,科研人员进行了系列研究。

(1)如图1所示,接种疫苗后,疫苗中的蛋白质成分作为抗原被吞噬细胞通过_______作用摄取形成吞噬小体。在R-G作用下,吞噬小体中的抗原被处理成抗原肽,呈递给_______细胞,产生免疫应答。当细胞内的R-G过多时,吞噬小体与溶酶体融合,形成吞噬溶酶体,抗原被________,免疫应答受阻。

(2)研究者推测佐剂S通过影响体内物质G的合成,进而影响对疫苗的免疫应答。为验证该推测,研究者分别给四组小鼠注射表中所示的相应物质,一段时间后,测定四组小鼠抗体水平。

注射

成分

第1组

第2组

第3组

第4组

疫苗

+

+

+

佐剂S

-

-

+

物质G

+

-

注:“+”表示注射,“-”表示不注射

①请完善表格内容,表格中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次应为____(填写“+”或“-”)。

②测定结果显示第3组抗体水平显著高于其他三组,说明佐剂S可_______体内物质G的合成。

(3)研究者将体外培养的吞噬细胞分组进行图2所示处理,各组细胞进一步用蓝色荧光标记细胞核,红色荧光标记细胞内的吞噬溶酶体,再加入绿色荧光标记的抗原,温育相同时间后,荧光显微镜下进行观察。各组细胞中的荧光分布如图2所示。

据图中实验结果判断,图2中①、②两处结果应分别为图3中的________________(选填图片下方字母)。

(4)研究发现,佐剂S处理能使抗原在吞噬细胞中停留的时间延长。综合上述研究,推测佐剂S通过__________,加强机体免疫应答。

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