题目内容
【题目】某兴趣小组开展2，4-D对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验。首先通过图1所示的方法取得胚芽鞘切段，浸入蒸馏水中1小时，然后分别转人不同浓度的2，4-D溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，测得结果见图2。请分析回答：
（1）切段浸泡在蒸溜水中的目的是减少______________对实验结果的影响。2，4-D应溶解于______________中，以得到5种不同浓度的2，4-D溶液。
（2）图2中，浓度为0．1mg·L—1时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______用（填“舍弃”、“修改”或“如实填写”）。为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_______。
（3）根据图2数据分析，能否验证生长素作用的两重性?_______，原因是________。
【答案】切段中内源激素 含糖的磷酸盐缓冲液 如实填写 重复实验 不能 所设计的系列浓度下小麦胚芽鞘的生长情况比对照条件下均表现为促进生长
【解析】
本实验目的是考查生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响，生长素类似物A的浓度，因变量是切断的平均长度。胚芽鞘中本身要有一定量的生长素，会对实验有影响，要排除。生长素类似物A浓度为0的是对照组。
（1）实验材料中的内源激素为无关变量，为了达到单一变量的目的，要把切段浸泡在蒸馏水中，目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响。因为对照组加入了含糖的磷酸盐缓冲液，为保证单一变量，生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中。
（2）图2中，浓度为0．lmg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应如实填写，不能舍弃，可以重复实验进行检验找出原因。
（3）根据图2数据，不能验证生长素作用的两重性，原因是所设计的系列浓度下小麦胚芽鞘的生长情况比对照条件下均表现为促进生长。
心算口算巧算一课一练系列答案
【题目】东方田鼠入侵涧庭湖地区后，对当地造成恶劣影响，连续多年调查种群数量获得如下数据，请
时间（年） | 0．5 | 1 | 1．5 | 2 | 2．5 | 3 | 3．5 | 4 | 4．5 | 5 |
数量（只） | 105 | 107 | 106 | 108 | 107 | 1010 | 109 | 108 | 1012 | 1011 |
（1）可以利用_________法估算东方田鼠种群数量，分析数据可知，在东方田鼠入侵的最初几年内种群数量呈_________形增长。
（2）克里斯琴认为：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如下图所示，请
①群压力作用于下丘脑通过传出神经作用于胰岛B细胞，使其分泌的激素_______（增加、减少），导致东方田鼠低血糖、休克。
②社群压力导致生长代谢障碍，从而_____细胞产生的抗体减少，抵抗力降低。
③社群压力使垂体产生的_______减少进而影响生物的繁殖能力。
④综上所述，种群数量过多时，可通过__________调节方式，直接影响种群的________，使种群数量减少。
（3）对于洞庭湖区的鼠患，有人主张投放高毒性的灭鼠药，在短期内迅速杀死大量东方田鼠，你赞成这一方案吗?请阐明你的观点及理由________________。
