题目内容

【题目】在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在观察生长素对植物生长发育的影响这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸IBA进行如下实验:

取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;

将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。

一段时间后,观察甲、乙、丙三三组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下。据图回答:

1你认为他们的子课题名称是________________。

2设置清水组的目的是______________。

3实验结果是_______组枝条生根最多,其原因是__________________;

_______组枝条生根最少,其原因是__________________。

【答案】1不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响

2起对照作用

3 由于甲枝条中吲哚丁酸浓度适宜,大量生根

乙枝条中吲哚丁酸浓度过高,抑制生根

【解析】根据表中吲哚丁酸IBA的浓度不同,可以推知,该实验的课题是:不同浓度的吲哚丁酸溶液对扦插枝条生根数量的影响清水组起对照作用从图中可以看出,甲组大量生根,乙组生根很少,丙组生根较多这是由于甲组IBA的浓度适宜,促进作用明显,枝条大量生根;乙组中IBA的浓度过高,抑制了枝条生根;丙组为对照组,枝条生根正常.(1根据表格分析,实验的自变量是生长素类似物吲哚丁酸IBA的浓度,因变量是生根数量,则子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”2清水组没有用吲哚丁酸溶液处理,起对照作用.(3甲组IBA的浓度适宜,促进作用明显,所以甲组枝条大量生根,数量最多;乙枝条中IBA浓度过高,抑制了枝条生根,所以数量较少

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