题目内容
【题目】在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。
③一段时间后,观察甲、乙、丙三三组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下。据图回答:
(1)你认为他们的子课题名称是________________。
(2)设置清水组的目的是______________。
(3)实验结果是_______组枝条生根最多,其原因是__________________;
_______组枝条生根最少,其原因是__________________。
【答案】(1)不同浓度的吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响
(2)起对照作用
(3)甲 由于甲枝条中吲哚丁酸浓度适宜,大量生根
乙 乙枝条中吲哚丁酸浓度过高,抑制生根
【解析】根据表中吲哚丁酸(IBA)的浓度不同,可以推知,该实验的课题是:不同浓度的吲哚丁酸溶液对扦插枝条生根(数量)的影响.清水组起对照作用.从图中可以看出,甲组大量生根,乙组生根很少,丙组生根较多.这是由于甲组IBA的浓度适宜,促进作用明显,枝条大量生根;乙组中IBA的浓度过高,抑制了枝条生根;丙组为对照组,枝条生根正常.(1)根据表格分析,实验的自变量是生长素类似物吲哚丁酸(IBA)的浓度,因变量是生根数量(条),则子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”.(2)清水组没有用吲哚丁酸溶液处理,起对照作用.(3)甲组IBA的浓度适宜,促进作用明显,所以甲组枝条大量生根,数量最多;乙枝条中IBA浓度过高,抑制了枝条生根,所以数量较少.