题目内容
9．如图表示某农作物的两种育种方法，请据图回答：
（1）④过程运用了植物组织培养技术，E幼苗的获得利用了细胞的全能性．
（2）过程④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异．
（3）若C品种的基因型为AaBbdd，则D植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$．
（4）若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，实验结果验证了基因的分离规律．
（5）过程①②的育种方法是杂交育种．
分析 分析题图：图示表示两种育种方法，过程①表示杂交、过程②表示自交、过程③表示减数分裂形成配子、过程④表示花药离体培养、过程⑤表示人工诱导染色体数目加倍，其中①②表示杂交育种，①③④⑤表示单倍体育种．
解答 解：（1）④过程表示花药离体培养，需要采用植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性．
（2）④过程采用花药离体培养法得到单倍体植株，⑤过程诱导染色体数目加倍，可见过程④⑤的育种方法为单倍体育种，其依据的遗传学原理是染色体变异．
（3）若C品种的基因型为AaBbdd，根据基因自由组合定律，D植株中能稳定遗传的个体（纯合体）占总数的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×1=\frac{1}{4}$．
（4）③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，说明减数分裂形成配子时，等位基因分离，并分配到不同的配子中，验证了基因的分离定律．
（5）图中过程①表示杂交、过程②表示自交，所以过程①②的育种方法是杂交育种．
故答案为：
（1）植物组织培养 全能性
（2）单倍体育种 染色体变异
（3）$\frac{1}{4}$
（4）基因的分离
（5）杂交育种
点评 本题结合育种流程图，重点考查杂交育种和单倍体育种的相关知识，还涉及到植物组织培养、基因自由组合定律等知识，考查范围较广．要求学生能识记杂交育种和单倍体育种的原理、方法等知识，并能根据所学知识准确判断图中各过程的名称或采用的方法．
练习册系列答案
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