[题目]下列关于免疫的叙述中.正确的是( )A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体C.当抗原初次侵入机体时.记忆细胞会快速发挥作用D.T细胞是在胸腺中发育而成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列关于免疫的叙述中，正确的是（）
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.当抗原初次侵入机体时，记忆细胞会快速发挥作用
D.T细胞是在胸腺中发育而成

【答案】D
【解析】解；A、效应T细胞的功能是作用于靶细胞，使靶细胞裂解、死亡，不能产生抗体，A错误；B、浆细胞的功能是产生抗体，不能识别抗原，B错误；
C、记忆细胞在第二次免疫的过程中能发挥作用，使得二次免疫反应快而强，C错误；
D、T细胞起源于造血干细胞，在胸腺中发育成熟，D正确．
故选：D．

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【题目】下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是(　　)

①携带遗传信息　

②能转运氨基酸　

③能与核糖体结合　

④能转录产生RNA　

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子　

⑥可能发生碱基对的增添、缺失和替换

A. ①③⑤ B. ①④⑥

C. ②③⑥ D. ②④⑤

【题目】钠钾泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。如图是心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图，请据图分析回答：

(1)钠钾泵的化学本质是_________。心肌细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是_________。动物一氧化碳中毒后，离子泵跨膜运输离子的速率会_________。

(2)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者设计了如下三组实验：

甲组：加人培养液+心肌细胞+生理盐水，

乙组：加入培养液+心肌细胞+阿霉素，

丙组：加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。

每组设置若干个重复样品，每组所加心肌细胞数量相同，各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数。

该实验的因变量是_______________，若实验结果是______________，则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。

为检测生物制剂Q对心肌细胞的凋亡是否有影响，上述实验还应该增加丁组实验,请按照上述格式书写丁组实验_____________________________________________。

【题目】肺炎双球菌转化实验中，促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是(　　)

A. S型菌的蛋白质

B. R型菌的蛋白质

C. R型菌的DNA

D. S型菌的DNA

【题目】用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗（设水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液中相应养分百分含量作比较，结果如图，下列有关叙述不正确的是（）

A.水稻对水和Mg2+吸收量不呈比例，吸水量大于对Mg2+的吸收
B.番茄对Mg和Si的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性
C.水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性
D.番茄细胞转运Mg的载体比水稻细胞转运Si的载体多

【题目】根据图回答问题．

（1）图中A表示， D表示．
（2）该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，这种反应叫做．
（3）图中表示R基的字母是，表示肽键的字母是．
（4）图中有个肽键，有个氨基和个羧基．该化合物由种氨基酸组成．化合物水解成氨基酸的过程中需要个水分子．

【题目】下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2）。下列有关描述不合理的是（）

A. 曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化

B. 曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

C. 如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度

D. 如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4

【题目】关于免疫的认识存在偏差的是

A．是机体的一种保护性生理功能

B．通过免疫，机体能识别“自己”，排除“异己”，以维持内环境平衡和稳定

C．可分为非特异性免疫和特异性免疫

D．免疫反应对机体都是有益的

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