题目内容
9.图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:(1)甲图中f表示的结构是感受器,乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的树突膜或胞体膜.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是使B神经元持续兴奋.
(4)细胞合成的递质,经过高尔基体加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应.可见“受体”的化学本质是蛋白质.
(5)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不会收缩;刺激b处,肌肉收缩.
(6)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢.若刺激图丙中b点,图中a、c、d、e点可产生兴奋,图丙中共有突触3个.
分析 据图分析:图甲表示反射弧的相关结构,其中f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经、a表示效应器.
乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
丙图中①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器.兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的.
明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)根据题意和图示分析可知:甲图中由于e上有神经节,所以e为传入神经、f表示感受器;乙图是突触结构,为甲图中d的亚显微结构放大模式图.乙图中的B是突触后膜,是下一个神经元的胞体膜或树突膜.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,使B的电位发生变化.
(3)由于该药物可以阻止该种物质的分解,使神经递质不能及时分解,故这种药物的即时效应是使B神经元持续兴奋.
(4)图乙中A细胞内的突触小泡由高尔基体加工产生,形成突触小泡,释放到突触间隙,突触后膜上的受体的本质是蛋白质.
(5)切断c处即神经中枢被破坏,刺激e处,兴奋不能经神经中枢传到肌肉,故肌肉不收缩;刺激b处,传出神经可以直接作用于效应器肌肉,肌肉收缩.
(6)丙图中由于①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,所以③为神经中枢.由于兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激b点,发生兴奋的点有a、c、d、e.图丙中共有突触3个.
故答案为:
(1)感受器 d 树突膜或胞体膜
(2)神经递质 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(3)使B神经元持续兴奋
(4)高尔基体 蛋白质
(5)不收缩 收缩
(6)神经中枢 a、c、d、e 3
点评 本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
A. | 植物缺Mg2+会影响光合作用 | |
B. | 人体缺Fe2+会影响血红蛋白合成 | |
C. | 只存在于细胞内部 | |
D. | 某些无机盐可以维持神经肌肉的兴奋性 |
A. | 在95%酒精中加入无水Na2CO3后可提高叶绿体色素的溶解度 | |
B. | 叶绿体中色素的提取和分离实验中,在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次 | |
C. | 检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂的实验中用要利用盐酸解离根尖,同时盐酸也为龙胆紫染色创造了所需的酸性环境 |
A. | 淀粉虽少,但大部分可转变成糖类和脂肪 | |
B. | 蛋白质可通过脱氨基作用,不含氮部分形成脂肪 | |
C. | 蛋白质通过氨基转换作用,最终形成脂肪 | |
D. | 淀粉和蛋白质协同作用促进脂肪的合成 |
A. | 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 | |
B. | 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 | |
C. | 淀粉、糖原、纤维素和蔗糖都是生物大分子 | |
D. | 生物大分子都是以碳链为骨架,“没有碳就没有生命 |