(杭州学军中学2008学年高三第2次月考)下列关于人体免疫的叙述中.错误的是 A.抗体主要分布于血清中.在组织液和外分泌液中也有分布 B.效应T细胞能释放白细胞介素 C.病毒感染人体时.只能依靠细胞免疫发挥作用 D.HIV能够攻击人体的免疫系统.使患者丧失大部分免疫功能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(杭州学军中学2008学年高三第2次月考)下列关于人体免疫的叙述中，错误的是( )

A.抗体主要分布于血清中，在组织液和外分泌液中也有分布

B.效应T细胞能释放白细胞介素

C.病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用

D.HIV能够攻击人体的免疫系统，使患者丧失大部分免疫功能

解析:

病毒感染细胞时依靠细胞免疫使靶细胞裂解，再依靠体液免疫释放的抗体最终消灭病毒

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（广东省实验中学2008年高三第三次模拟考试31）请阅读下列文字：在食用苹果、梨时，常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色，极像生锈的样子，这是为什么呢？原来这不是生锈，是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，但若组织细胞受损或衰老，结构解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。

（1）上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识？即分开存放是由于细胞内具有___ 　　　　　的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有______ 　　　的特性，而这种特性是由细胞内的__________ 　决定的。

（2）细胞含有酚氧化酶，人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答，红茶制取过程中必须有“将细胞揉破”的关键过程（红茶颜色为褐色），这一过程的目的是　　　　　；绿茶制取过程中必须有热锅炒制的关键过程（绿茶颜色为绿色），这一过程的目的是　　　　　　。

（江苏省启东中学2008年高考考前辅导9）为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3％的过氧化氢溶液，新鲜土豆(含有过氧化氢酶)，水果刀，量筒，带刻度的50ml注射器(3个)，橡皮塞，计时器。请回答下面的问题。

(1)实验步骤

①将新鲜土豆去皮，。

②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3，，如图示装置。

③

(2)实验中需控制的无关变量有和等。

(3)如果下图是2号注射器的实验结果，请画出l、3号注射器实验结果图。

（11分）下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析
（1）该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：

调查对象[来源:学#科#网] 表现型		2004届[来源:学.科.网][来源:学\|科\|网]		2005届[来源:Zxxk.Com]		2006届[来源:学#科#网]		2007届
调查对象[来源:学#科#网] 表现型		男生	女生	男生	女生	男生	女生	男生	女生
遗传病	正常	404	398	524	432	436	328	402	298
遗传病	患病	8	0	13	1	6	0	12	0

该组同学分析上表数据，得出该病遗传具有特点。并计算出调查群体中该病发病率为，根据表中数据判断该遗传病可能是（常、X染色体；显性、隐性）遗传病。
（2）同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查，他们上网查阅了相关资料：人类遗传性斑秃（早秃），患者绝大多数为男性，一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系，但是它们是两种截然不同的遗方式，伴性遗传的基因位于X或Y染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，所以，从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。
该小组针对遗传性斑秃（早秃）开展调查，统计结果如下表：

组别	家庭数	类型		子女情况
组别	家庭数	父亲	母亲	男性正常	女性正常	男性早秃	女性早秃
1	5	早秃	正常	1	2	2	1
2	2	正常	早秃	0	1	2	0
3	15	正常	正常	8	9	3	0
4	1	早秃	早秃	0	1	1	0

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

刺激部位 [来源:ZXXK]	反应[来源:学,科,网][来源:学\|科\|网Z\|X\|X\|K][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Z+xx+k.Com]
破坏前	破坏后
左后肢	左后肢收缩	右后肢收缩	左后肢不收缩	右后肢不收缩
右后肢	左后肢收缩	右后肢收缩	左后肢不收缩	右后肢收缩

上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（　）

A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传人神经和效应器 D．效应器

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