题目内容
【题目】下列有关生物体内酶、激素和神经递质的叙述，正确的是（ ）
A.酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的
B.有的细胞可以同时合成酶、激素和神经递质
C.三者都是细胞的结构组成成分，都不能提供能量
D.一种酶只催化一种物质的反应，一种激素或神经递质只作用于一种细胞
【答案】B
【解析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，作用机理：降低反应活化能，酶的特性：高效性、专一性、作用条件较温和；激素是内分泌细胞产生的一类具有高效能信息传递作用的化学物质，通过传递信息，在协调新陈代谢、生长发育等生理过程方面充当了重要的角色。激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
A、酶和激素的化学本质不一定是蛋白质，故不一定是在特定细胞的核糖体中合成的，A错误；
B、下丘脑细胞可以同时合成酶、激素和神经递质，B正确；
C、三者都不能提供能量，也不能组成细胞结构，C错误；
D、一种酶可以催化一种或一类物质的反应，一种激素或神经递质可以作用于多种组织细胞，D错误。
故选B。
【题目】2020年初，一场由2019－nCoV（新型冠状病毒）引起的新冠肺炎在全世界引发了一场没有硝烟的“抗疫战”。在治疗新冠肺炎的同时也让人民意识到提高自身免疫力也是打赢这场“战争”的关键。研究发现中药材黄芪在病毒性疾病的治疗中有较好的疗效。科研组欲实验探究黄芪发挥作用的机理。实验材料：2019 – nCoV、2019 - nCoV宿主细胞培养液、黄芪有效成分提取液、生理盐水、生理状况相同的正常小鼠。回答下列有关问题：
（1）当2019-nCoV侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，此时发挥作用的是免疫系统的第_______道防线，体现了免疫系统的_______功能。
（2）该科研组欲探究黄芪能否直接消灭病毒或抑制病毒增殖，完成实验步骤：
a．将适量的2019 - nCoV宿主细胞培养液随机均分为两组，分别加入等量的2019 - nCoV；
b．两组中分别添加_______，培养一段时间；一段时间后比较两组中的_______，分析得出结论。
（3）已知适量运动能增强免疫能力，该科研组为探究黄芪是否也能增强免疫能力，设计了如下表格来记录实验结果。
B细胞含量 | T细胞含量 | 吞噬细胞含量 | ||
实验小鼠随机均分为三组 | a．注射等量的生理盐水 | |||
b．注射等量的黄芪有效成分提取液 | ||||
c．每天让小鼠进行适量运动 | ||||
本实验中以_______作为衡量免疫能力强弱的指标。若检测结果中b组与c组的数据都明显大于a组，说明______________。
【题目】已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用 F 表示，隐性基因用 f 表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于___________染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于_____________染色体上，这两对基因的遗传___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（2）亲代果蝇的基因型为♀：_____________；♂：_____________。
（4）子代灰身直毛的雌果蝇中，纯合子与杂合体的比例为_________。
（3）子代雄果蝇中，灰身分叉毛的基因型为___________________________；黑身直毛的基因型为________。