题目内容

【题目】下列有关细胞与生命活动的描述,正确的是

A. 病毒没有细胞结构,但能独立完成各项生命活动

B. 单细胞动物能完成摄食、运动、反射等生命活动

C. 多细胞生物的每一个细胞均能完成各项生命活动

D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

【答案】D

【解析】病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活动,只有寄生在活细胞中才能完成生命活动,A错误;单细胞生物能完成摄食、运动等生命活动,但无反射活动,B错误;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,C错误;生命活动离不开细胞,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,即使病毒也只有寄生在活细胞中才能完成生命活动,D正确

练习册系列答案
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【题目】【加试题】(一)利用酵母菌也可制作葡萄酒,下图为实验室制作葡萄酒的基本流程:

(1)上述流程中,A 为__________过程, 该过程中酵母菌的呼吸类型主要是有氧呼吸,B 为_______过程。 用KMn04溶液浸泡葡萄的目的是__________。发酵瓶中葡萄汁的装量应控制在容器的2/3以下, 主要原因是发酵过程有大量__________产生,会使发酵液溢出。

(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:

步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。

步骤2:制备选择培养基。在基本培养基的基础上,注意添加__________和调低pH值,加__________后灭菌,制成固体培养基。

步骤3:将紫外线照射后的菌液__________,涂布在培养基平面上。

步骤4:根据是否能在培养基上生长筛选出突变菌。

(二)下面是关于植物克隆和生态工程的问题。请回答:

(1)为培育能高效吸收和富集重金属汞的转基因优质水稻,常需要将含目的基因的重组DNA通过_____转入到植物细胞中,再培养成转基因水稻。

(2)转基因水稻在多次继代培养后会丧失__________的表达能力。

(3)植物克隆的技术基础是__________;在植物克隆试验研究中,要尽量选择性状优良,细胞全能性表达充分的__________

(4)将水稻的秸秆进行“过腹还田”,利用畜禽粪便等培养食用菌再培养蚯蚓,蚯粪残渣再作为水稻田的肥料,利用了生态工程的__________技术;同时利用该技术能生产出的无公害大米的原因是减少了_____的使用量,减少了环境污染。

(5)下面有关农业生态工程的叙述,错误的是__________

A.人类食物生产系统的两大支柱是种植业和渔业

B.根据耕作方式,设计套种、间种和轮种技术

C.利用动物的不同习性,设计立体养殖技术

D.利用生物种间关系,发展生物防治技术

【题目】小麦、水稻等大多数绿色植物能将C02与C5结合形成C3,然后在酶的作用下,C3接受ATP供能并被[H]还原,最终形成糖类;而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途径外,还具有一个途径能保证植物在低浓度的C02环境中进行较强的光合作用。

(一)设计鉴别小麦和玉米的实验

(1)实验原理:小麦的叶绿体只位于叶肉细胞,维管束(由木质部和韧皮部成束状排列形成的结构,位于叶片叶脉处,主要作用是为植物体输导水分、无机盐和有机养料等)鞘细胞不含叶绿体;而玉米的叶绿体位于叶肉细胞和维管束鞘细胞。

(2)实验材料及用具:显微镜、载玻片、盖玻片、清水、刀片、小麦叶片、玉米叶片、镊子等。

(3)实验步骤:

①目测小麦和玉米的叶片发现____________(填“小麦”或“玉米'的叶脉颜色比较浅。

②取小麦、玉米的叶片横切做临时装片两个,然后分别放在显微镜下观察。

③预期结果:下图_________(填“A”或“B”)是玉米叶片横切图,理由是___________________________

注:图中[1]、[2]、[7]为位于不同部位的叶肉细胞,[4]、[5]为维管束,[3]、[6]为维管束鞘细胞(细胞中的小黑点为叶绿体)

(二)下图表示小麦和玉米两种植物光合速率随外界C02浓度变化的曲线,请回答:

(1)图中表示小麦的是____________(填“A”或“B”)曲线,判断的理由是_________________

(2)若将小麦和玉米置于相同的高温、强光和干旱环境中,一段时间后,___________(填“小麦”或“玉米”)生长更好,其原因是___________________________________

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