题目内容
【题目】下图表示生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，回答下列问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中，能稳定遗传的个体比例为________。
（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________，和①、②、③育种过程相比，其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________，培育出的新品种⑦为________倍体，是否可育________（填“是”或“否”）。
（3）经过过程⑧育种方式称为________，其原理是________，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。
【答案】杂交育种 1/3 单倍体育种 缩短育种年限较快获得纯合体 秋水仙素 4 是 诱变育种 基因突变 不定向
【解析】
本题是关于育种的问题，包括单倍体育种，多倍体育种，杂交育种和诱变育种，单倍体育和多倍体育种 的原理是染色体变异，杂交育种的原理基因重组，诱变育种的原理是基因突变。
（1）经过①、②、③过程先进行杂交，再进行自交，因此这种育种方法叫杂交育种，得到的F1为双杂合个体，自交得到的F2中优良品种占3/16，其中纯合子占1/3。
（2）④过程是花药离体培养过程，⑤过程是秋水仙素处理，这种育种方式称为单倍体育种，和①、②、③育种过程相比，其优势是明显缩短了育种的年限。⑤和⑥过程使染色体数目加倍，需要的试剂是秋水仙素，培育出的新品种⑦为含有四个染色体组，因此是四倍体，同源染色体为偶数，因此可育。
（3）过程⑧育种方式是诱变育种，其原理是基因突变，该方式诱导生物发生的变异具有的特点不定向性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。
口算题天天练系列答案【题目】在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后，有关分析不正确的是
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
步骤1 |
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步骤2 |
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| 0.5 |
步骤3 | 适宜温度下保温至反应完成 | ||
A．温度、
在本实验中均属于无关变量
B．加入碘液后，溶液变蓝的只有乙试管
C．加入斐林试剂后水浴加热，溶液呈现砖红色的在甲试管和丙试管
D．加入双缩脲试剂后，三支试管中的溶液均变蓝色
