题目内容
【题目】利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲,由(1)变(2)的正确操作顺序（ ）
①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜
②调节光圈,反光镜
③将目标移到视野的中央
④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止
A. ③①④② B. ③①②④ C. ②④①③ D. ③④②①
【答案】B
【解析】
图中看出，视野（1）为低倍镜下的视野，（2）为高倍镜下的视野，要将图（1）中甲放大。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先应移动装片，即先将目标移到视野的中央（③）；然后转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜（①）；再调节光圈，反光镜，使视野变得明亮（②）；最后调节细准焦螺旋，直到视野中物象清晰为止（④）．故选：B。
【题目】如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题。
（1）图一生物膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的生物膜，________的种类与数目越多。一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过__________________方式进行的，可蛋白质分泌出细胞的方式是_________，这些主要体现了细胞膜具有______________________的功能。
（2）图二与图一中的________（填序号）代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够，图中曲线出现BC段的主要原因是________________________。
（3）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。
①实验步骤：
A．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、Na+的培养液中进行培养。
B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组________________。
C．________________________________________________。
②实验结果及结论：
结果 | 结论 |
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率 | a、_________ |
b、_______________________________ | c、__________ |
