[题目]如图是一种抑制性神经元导致突触后神经元抑制的机理.据图分析下列说法错误的是A.该神经递质通过胞吐的方式进入突触间隙.此过程消耗能量B.将神经放入低 Na+环境引起的抑制与该过程原理类似C.膝反射过程中并不直接涉及该种类型的突触D.该神经元释放这种递质的前提是有神经冲动传导到突触前膜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图是一种抑制性神经元导致突触后神经元抑制的机理。据图分析下列说法错误的是

A.该神经递质通过胞吐的方式进入突触间隙，此过程消耗能量

B.将神经放入低 Na+环境引起的抑制与该过程原理类似

C.膝反射过程中并不直接涉及该种类型的突触

D.该神经元释放这种递质的前提是有神经冲动传导到突触前膜

【答案】B

【解析】

兴奋在神经元之间的传递兴奋过程

A、图中神经递质以胞吐的方式释放进入突触间隙，此过程需要消耗能量，A正确；

B、Na+梯度影响的是动作电位，低Na+环境不会引起与该过程原理类似的抑制，B错误；

C、膝跳反射是单突触反射，传入神经与传出神经直接联系，没有中间神经元，故并不直接涉及该种类型的突触，C正确；

D、据兴奋在神经元之间的传递过程中，可看出突触小体接收神经纤维上的神经冲动，将电信号转化为化学信号，D正确。

故选B。

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A.P1和P2的基因型分别为AABB和aabb

B.F1的基因型是AaBb

C.黑色个体的基因型有2种

D.F2种皮为白色的个体基因型有5种

【题目】果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制。由于X染色体上某个区段重复，使果蝇正常的圆眼（记为X＋）变成了棒眼（记为XW）。为研究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行了杂交实验，结果如下表。

（1）果蝇的棒眼性状源于_________（填变异来源），属于______（显性／隐性）遗传，该性状与眼色的遗传_____（符合／不符合）自由组合定律。

（2）甲组亲本中雌果蝇的基因型是_________，若让甲组F1雌雄果蝇随机交配得到 F2，则理论上F2中圆眼果蝇所占的比例为________________。

（3）乙组亲本中雌果蝇的基因型为______________，其F1雌果蝇有________________种表现型。

【题目】组织液过多引起的全身或身体部分肿胀成为水肿。以下关于水肿的说法，错误的是

A.婴儿食用劣质奶粉可引起组织水肿

B.癌细胞进入并堵塞淋巴管可引起组织水肿

C.碰撞导致毛细血管破裂，可用热敷减缓水肿

D.组织液最后回流进入血管和淋巴管，可消除水肿

【题目】甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：

处理	BDNFmRNA（相对值）	BDNF（pg/mg pr）
正常膳食	1．00	26
高脂膳食	0．65	19
高脂膳食+槲皮素	0．95	25

（1）实验中的对照组处理为___________。

（2）研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放，导致神经细胞膜两侧电位发生改变，BDNF也可以促进突触前膜释放递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。

（3）甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________，测定T4、T3和TSH（促甲状腺激素）浓度，结果如图所示，并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。