题目内容

【题目】下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是( )

A图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

C图甲中与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D将图乙平展在水面上,a部分与水面接触

【答案】B

【解析】

试题分析:图甲中的①②③构成的细胞膜共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,A正确;可识别自己非己的成分是细胞膜上的糖蛋白,而图乙分子表示磷脂分子,B错误;图甲中载体蛋白与细胞的选择吸收有关,①②糖蛋白可作为气味分子的受体并完成信息的传递,C正确;图乙中的A部分表示亲水端,B端表示疏水端,因此将磷脂分子平展在水面上,A部分与水面接触,D正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,研究者需将该基因通过 (方法)注入到羊的 中,则发育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程涉及到以下哪些过程(多选)

A.DNA自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNA

C.RNA自我复制D.按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质

(2)若图2中目的基因D需要同时使用Met和Pst才能获得,而图1所示的质粒无相应的限制酶酶切位点。所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒改造,构建新的限制酶酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的思路(选填-):

EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA连接酶DNA聚合酶

首先用 处理质粒;然后用 处理质粒,使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸;再用 处理质粒,形成了的限制酶酶切割位点,它可被识别。

(3)检测筛选是一个重要步骤。图3表示在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种方法与培养方法,以检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有 。从筛选结果分析,含目的基因的是 (填编号)菌落中的细菌。

DNA分子中,一条链的两个核苷酸通过 连接。如要检测目的基因是否成功表达,须提取培养后大肠杆菌解的 ,用相应抗体检测。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网