[题目]下列有关基因的叙述.不正确的是( )A.可以准确地复制B.能够储存遗传信息C.是4种碱基对的随机排列D.是有遗传效应的DNA片段题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列有关基因的叙述，不正确的是（　　）
A.可以准确地复制
B.能够储存遗传信息
C.是4种碱基对的随机排列
D.是有遗传效应的DNA片段

【答案】C
【解析】A、由于DNA双螺旋结构提供了精确的模板，且复制时遵循碱基互补配对原则，因此基因可以准确的复制，A不符合题意；

B、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，B不符合题意；

C、基因是4种脱氧核苷酸的有序排列，C符合题意；

D、基因是有遗传效应的DNA片段，D不符合题意．

所以答案是：C．

练习册系列答案

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【题目】关于下列四图的叙述中，不正确的是

A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的主要承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位

B. 乙图中刚收获的小麦种子在烘烤过程中所失去的水主要是自由水

C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸彻底水解，得到的化合物最多有6种

D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合丁很可能是乳糖

【题目】观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（　　）
A.目镜
B.物镜
C.光圈
D.反光镜

【题目】某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,一定保持正常功能的部位是（）

A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓

【题目】某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。

（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是_____________。

②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是_____________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。

③在t1时该种群的年龄组成可能为_____________。

④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。

（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用_____________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力，又为动物的分层提供了_____________和食物条件。

（3）该红树林曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复；这属于群落的_____________演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于_______________________。

（4）红树林中植食性动物能根据植株的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系统具有__________功能。

【题目】如图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少（未完全按实际比例），以下按①②③④顺序排列，正确的是（）

A.蛋白质、水、脂质、糖类 O，C，N，H
B.水、蛋白质、糖类、脂质 C，O，H，N
C.水、蛋白质、糖类、脂质 O，C，N，H
D.蛋白质、水、脂质、糖类 C，O，H，N

【题目】一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自（　　）
A.基因重组
B.基因突变
C.环境影响
D.疾病影响

【题目】在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（）

A.不变
B.增大
C.减小
D.先增后减

【题目】如图是某植物净光合速率受光质与CO2浓度影响的曲线（不考虑光质对呼吸作用的影响）。请分析并回答问题：

（1）该实验的自变量是_________。若用绿光替代黄光一组的实验，则所得曲线位于原曲线________（填“之上”“之下”或“同位置”），因为叶绿体中的色素会透过或反射某些波长的光。叶绿体中色素提取后分离的方法是____________________。

（2）研究CO2在植物体内的转移途径用__________方法，光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧经细胞需氧呼吸后到终产物__________中。

（3）图中，黄光、CO2浓度为300μL·L-1时，该植物细胞内合成ATP的细胞器是__________；当植物由b点状态转为a点状态时，短时间内叶绿体中的RUBP含量将会__________。

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