题目内容
实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
(1)实验步骤:
①.________;②.________;③.________。
(2)结果预测及分析:__________________________。
(3)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:_______________________________。
(2)结果预测及分析:A组比B组增殖代数少,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)有关;A组仍然无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关
(3)抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗)
近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供法的材料回答问题:
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是 。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有 的特性。
(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为 ,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 。
(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
| 细胞类型 | 增值代数 | 端粒酶活性 |
| 正常体细胞 | 50~60 | 无 |
| 癌细胞 | 无限 | 有 |
实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
实验步骤:
①
②
③
结果预测及分析:
(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路: 。
近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供法的材料回答问题:
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是 。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有 的特性。
(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为 ,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 。
(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
|
细胞类型 |
增值代数 |
端粒酶活性 |
|
正常体细胞 |
50~60 |
无 |
|
癌细胞 |
无限 |
有 |
实验步骤:
①______________________________
②______________________________
③______________________________
结果预测及分析:______________________________________________________________
(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:_________________________________。
近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题:
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(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞,上图所示中代表癌细胞生长曲线的是__________。在体内,癌细胞可能侵染周围正常组织,说明癌细胞具有__________的特性。
(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为__________,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是__________。
(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
|
细胞类型 |
增殖代数 |
端粒酶活性 |
|
正常体细胞 |
50~60 |
无 |
|
癌细胞 |
无限 |
有 |
实验目的:研究端粒酶与细胞癌症的关系。
实验材料:癌细胞,端粒酶抑制剂,细胞培养液等。
实验步骤:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
结果预测及分析:___________________________________________________。
(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:________________________________
________________________________________________________________________。