题目内容
(10 分）科学家在研究光合作用过程中发现，当向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、 ADP、NADP+时，只有在光下才能合成糖；当向体系中供给ATP、NADPH([H])时，在黑暗条件下也能合成糖。请回答：
(1)光合作用包含两个阶段,即_______阶段和_______阶段。以上实验说明: ________________
(2)上述实验中，利用ADP的场所是_______，消耗ATP的场所 是_______
(3)卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用，发现14C在光合作用中的转移途径是,CO2→_______→_______
(4)研究发现:在适宜的条件下，当CO2浓度为O时，光反应也不能进行。请利用小球藻为实验材料设计实验予以验证（只要求写出简单的实验设计思路)。
（1）光反应 暗反应 ATP、NADPH是光反应的产物（2）叶绿体的类囊体薄膜（或基粒） 叶绿体基质 （3）C3 （CH2O） （4）分别用含有CO2和不含CO2的溶液培养小球藻，光下观察小球藻是否有气泡产生。不含CO2组没有气泡产生，即可证明该结论。
【解析】
试题分析：
(1)光合作用包含光反应阶段和暗反应阶段。向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、 ADP、NADP+时，只有在光下才能合成糖；当向体系中供给ATP、NADPH([H])时，在黑暗条件下也能合成糖，说明Pi、ADP、NADP+在光下能合成ATP、NADPH。
(2)由以上分析可知，叶绿体在光反应阶段中利用ADP合成ATP，所以利用ADP的场所是光反应阶段的场所，即叶绿体的类囊体薄膜（或基粒）； ATP是在暗反应阶段被消耗的，所以消耗ATP的场所就是暗反应的场所，即叶绿体基质。
(3) CO2直接参与暗反应，反应过程为：CO2固定（CO2＋C5→2C3）；C3的还原（2C3→（CH2O）+ C5）。由此可见，光合作用过程中，C的转移途径是CO2→C3→（CH2O）。
(4)本实验的目的是要验证适宜的条件下，当CO2浓度为O时，光反应也不能进行。试验设计要遵循对照原则和单一变量原则。该实验的单一变量是CO2的有无，因变量是光反应进行与否（气泡，即氧气的产生与否）。实验过程及结论为：分别用含有CO2和不含CO2的溶液培养小球藻，光下观察小球藻是否有气泡产生。不含CO2组没有气泡产生，即可证明该结论。
考点：本题考查光合作用过程及探究实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
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(10分)下图表示在20℃条件下，A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，A、B植物相比，受到影响较大的是______植物。
（2）当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小，结果应分别为MA____MB、NA_____NB(填 “>”“<”或“＝”)。
（3）科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中可知：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）；②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6μmol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示。
|
外界CO2浓度（μmol/h） 实际光合量（μmol/h） |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
4.8 |
|
|
光照强度（klx） |
1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
2 |
0.27 |
0.44 |
0.61 |
0.78 |
从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有 。
当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1μmol/h。原因是 。
当光照强度为2klx时，当实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO2为 μmol/h，
植物对外界CO2转换率为 。