题目内容

下列关于兴奋的传递的叙述,不正确的是（ ）

A．兴奋由一个神经元传到另一个神经元的变化是:电信号→化学信号→电信号

B．兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜

C．兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突

D．兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢

练习册系列答案
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16．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
A．渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
B．健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂，是将健那绿溶解在生理盐水中配制的
C．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时可选用根尖作为实验材料
D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量

如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线，据图判断下列叙述中不正确的是（ ）

A．图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力

B．图中的食物链为：乙→丙→甲

C．D点丙种群繁殖速度最快，E点种内斗争最激烈

D．若该生态系统的抵抗力稳定性增强，则图中曲线的振幅缩小，周期缩短

实验一：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞。实验二：给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是 （ ）

A．抗体、抗原 B．淋巴因子、抗原

C．抗体、淋巴因子 D．淋巴因子、抗体

如右图，下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（ ）

A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程

C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．胰岛素促进④⑤⑥等过程

阅读如下材料：

资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的。

资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。

资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。

回答下列问题：

（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至________期的内细胞团或胎儿的_______中分离得到的一类细胞。

（2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于_________细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的______工具，且病毒应对生物体_____。

（3）在体外培养条件下，培养液中加入 因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因___________的结果。

（4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生___________反应。

调查是生物学实验研究中的重要环节，下列关于调查的叙述中正确的是

A．土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样，丰富度与物种数有关

B．调查培养液中酵母菌种群数量变化：样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片，再用显微镜观察

C．标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查，此方法解决了活动性弱的动物取样方法上的难题

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对两条边上的菌体
12．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．下列叙述中错误的是（　　）
A．图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化（或去分化）和再分化过程
B．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶
C．②过程中，培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化
D．图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的培养基中都有凝固剂--琼脂
13．细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图表示某种高等生物细胞中蛋白质x的合成和分泌过程，据图回答：
细胞中与x物质的加工、运输和分泌有关的具膜细胞器是3、4、1（填标号），它们的膜与和细胞膜和核膜共同构成细胞的生物膜系统．若9为细胞核，则其功能是是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心．

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