题目内容
8．下列有关实验的说法正确的是（ ）| A． | 无色的斐林试剂与还原糖在加热情况下产生砖红色沉淀 | |
| B． | 甲基绿是活体染色剂，能使细胞核染成绿色 | |
| C． | 因为鸟类细胞有细胞核，所以不可以用来制备细胞膜 | |
| D． | 可将幼嫩的黑藻叶片直接制成装片以观察叶绿体 |
分析 1．斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色．
2．藓类叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体．
3．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用甲基绿吡罗红染色剂染色，盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，并且使染色体中DNA和蛋白质分离，有利于染色．
解答 解：A、可溶性还原糖的鉴定，应用水浴加热产生砖红色沉淀，A错误；
B、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验要用盐酸水解细胞，细胞已经死亡，B错误；
C、鸟类细胞不是不可以用来制备细胞膜，而是过程复杂，C错误；
D、藓类叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体，D正确．
故选：D．
点评 本题意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．
练习册系列答案
相关题目
6．一对表现型正常的夫妇（他们的父亲都是色盲，母亲都正常）生育一个正常的女儿，该女儿和一个表现型正常的男性婚配，他们的儿子中患色盲的概率为（ ）
| A． | $\frac{1}{4}$ | B． | $\frac{1}{8}$ | C． | $\frac{3}{4}$ | D． | $\frac{3}{8}$ |
19．
如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的基本组成单位．下列说法正确的是（ ）
如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的基本组成单位．下列说法正确的是（ ）| A． | 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量少，且产能也少 | |
| B． | 同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于细胞不同的功能 | |
| C． | m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 | |
| D． | 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 |
3．下列几组元素中，都构成蛋白质和核酸的一组是（ ）
| A． | C、H、O | B． | C、H、O、N | C． | C、H、O、P | D． | C、H、O、N、S |
18．图1为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答：
（1）图甲中含有5条食物链，雪兔和狼之间的种间关系是捕食．
（2）假如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是3600kJ．
（3）图乙中C代表生态系统中的成分是分解者．
（4）下表表示图乙生态系统的能量流动情况．
分析上表可知，流入该生态系统的总能量为900（106 J），构成的食物链为A→B→D，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18%．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？增加（是）．
（1）图甲中含有5条食物链，雪兔和狼之间的种间关系是捕食．
（2）假如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是3600kJ．
（3）图乙中C代表生态系统中的成分是分解者．
（4）下表表示图乙生态系统的能量流动情况．
| 同化总量（106 J） | 储存能量（106 J） | 呼吸消耗（（106 J）） | |
| A | 900 | 200 | 700 |
| B | 100 | 15 | 85 |
| C | 15 | 2 | 13 |
| D | 18 | 60 | 12 |