[题目]下列关于玉米与人体内的化学元素的说法中.最可能错误的是( )A.含量相同B.种类大体相同C.具有统一性D.具有差异性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列关于玉米与人体内的化学元素的说法中，最可能错误的是（　　）
A.含量相同
B.种类大体相同
C.具有统一性
D.具有差异性

【答案】A
【解析】解：A、玉米与人体内的化学元素，既有统一性又有差异性，统一性是指元素的种类相同，差异性是指元素含量不同，A符合题意；

B、种类相似即是元素的统一性，统一性是指元素的种类基本相同，B不符合题意；

C、统一性是指元素的种类相同，C不符合题意；

D、差异性是指元素含量不同，D不符合题意．

所以答案是：A．

练习册系列答案

A. 该遗传病是伴X染色体隐性遗传病

B. 若Ⅲ-2含有e基因,则该基因来自Ⅰ-1的概率为0或1/2

C. 若要确定Ⅲ-6是否携带致病基因，只需到医院进行遗传咨询即可

D. 最好观察处于减数第一次分裂中期的细胞，以准确统计分析Ⅲ-2的染色体的数目和特征

【题目】下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答问题：

（1）当寒冷袭来时，请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。A____B____C____D____

（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受F______分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E_______的调节，使甲状腺激素分泌量增加。

（3）F和垂体的活动又受血液中______含量多少的调节和控制，这种调节方式称为_______调节。

【题目】在有氧气和ATP的条件下，荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光．请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题．
实验材料：荧光素甲溶液，荧光素乙溶液，荧光素酶A溶液，荧光素酶B溶液，ATP溶液
（1）现欲探究“不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化”．请完善实验思路．
实验步骤：
①取4支试管，编号1、2、3、4；
②1、2号试管加入适量荧光素甲溶液，3、4号试管加入等量荧光素乙溶液
③ 号试管加入适量荧光素酶A溶液，号试管加入等量荧光素酶B溶液；
④
⑤在暗处观察各试管是否发出荧光．
实验结果预测及结论：若实验结果为，则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．否则不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．该实验思路也可用于探究酶的特性．
（2）神经细胞中的ATP合成的能量主要来自（生理过程），该过程的场所是．研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L．为满足能量需要，解决这一矛盾的合理途径是
（3）ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是
（4）用○ □三种符号分别表示磷酸、核糖与腺嘌呤，试写出这三种分子在ATP中的连接方式．

【题目】人类已进入了“基因时代”，下列通过转基因的方法获得的新品种是（　　）
A.多莉羊
B.克隆牛
C.能产生胰岛素的大肠杆菌
D.杂交水稻

【题目】图为ATP与ADP相互转化的示意图，请据图回答下列问题．

（1）写出图中标号的名称．
1：；2：；3：；4：．
（2）ATP作为生物体生命活动的物质，其分子结构简式是．
（3）人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过作用释放的能量来合成．植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自作用和作用．

【题目】孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是( )

A．F2的表现型比为3∶1

B．F1产生配子的比为1∶1

C．F2基因型的比为1∶2∶1

D．测交后代比为1∶1

【题目】2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家，研究显示：囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程（如图所示），需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节．下列有关说法正确的是（）

A.囊泡运输需要载体蛋白和ATP
B.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定”
C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性

【题目】有3个核酸分子，经分析发现共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链，它们是(　　)

A. 1个DNA分子和2个RNA分子

B. 2个DNA分子

C. 2个DNA分子和1个RNA分子

D. 4个RNA分子

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