[题目]将生长正常的植株幼苗水平放置时.受重力的影响.根向地生长.茎背地生长.图1是水平放置后.幼苗根和荖的生长与生长素浓度的关系.图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线.回答下列问题:(1)生长素是对植物的生长发育有重要作用的微量有机物.其化学本质是 .(2)图1中.与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为 .若测得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1是水平放置后，幼苗根和荖的生长与生长素浓度的关系。图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线。回答下列问题：

（1）生长素是对植物的生长发育有重要_____________作用的微量有机物，其化学本质是________。

（2）图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为_________。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围:___________。

（3）为研究生长素（IAA)和赤霉素（GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如图实验结果。

图中“？”的处理方式是______________，两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的___________倍。实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端，原因是__________。

【答案】调节吲哚乙酸 C、B 0<x<f 不加激素（加等量蒸馏水） 5 生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端

【解析】试题分析：梳理生长素的运输和生理功能、根的向地性和茎的背地性产生的原因、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意并对比分析曲线图中各曲线的变化趋势从中提取有效信息，对(1) (2)题进行解答；对比分析柱形图不同处理后的结果，准确把握实验目的，依据柱形图呈现的信息，找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而对(3)题进行解答。

(1) 生长素是对植物的生长发育有重要调节作用的微量有机物，其化学本质是吲哚乙酸。

(2) 将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，生长素会向近地侧运输，导致近地侧生长素的浓度高于远地侧；由于根对生长素的敏感性高、茎对生长素的敏感性低，因此对于根而言，近地侧高浓度的生长素抑制生长，远地侧低浓度的生长素则促进生长，根表现为向地生长；对于茎而言，近地侧高浓度的生长素的促进作用强于远地侧，茎表现出背地生长。据此分析图1可知：生长单位长度所需时间越长说明生长速度越慢，A、B点所在的曲线表示的器官是根，C、D点所在的曲线表示的器官为茎，C点表示茎的近地侧，B点表示根的远地侧。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为x，结合对图2的分析可知：x的范围是0＜x＜f。

(3) 依题意和图示分析可知：该实验的目的是研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，应将实验分为4组：只加IAA、只加GA3、同时加入IAA和GA3、不加激素（加等量蒸馏水），所以图中“？”处理方式是不加激素（加等量蒸馏水）。两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的（14－4）÷（6－4）＝5倍。因生长素被吸收后，在植物体内的运输是极性运输(或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端)，所以实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端。