Question

12．图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示丙、丁两种作物最适温度下的光合速率变化示意图．请同答下列问题：

（l）对图1中甲结构色素进行色素分离时，所用的试剂是层析液．经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小．则相对于丁叶片而言，丙吸收的蓝紫色的光较少．
（2）图2中，与丁比较，丙作物更适于生长在较强光照的环境中．
（3）为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是细胞分裂素．
（4）将植物培养在密闭的玻璃罩内放在温暖而充足的阳光下，培养液中条件始终适宜．
①在植物体内，由NADP+形成NADPH的过程中，发生的能量转换是电能转换为（NADPH中）活跃的化学能．若突然停止光照，短时间内叶肉细胞中的C₅含量变化是下降．
②培养液中的H₂¹⁸O，较长一段时间后检测¹⁸O存在于下列哪些物质中A、B、C、D．
A．空气中的水中        B．产生的O₂中
C．产生的糖类中        D．产生的CO₂中
③培养了一段时间后，植物就枯萎死亡了，最可能的原因是钟罩内缺乏CO₂．
（5）物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+能量．
（6）如图3为某植株的全部叶片在25℃时光照强度与氧气释放速度的关系示意图．若将植株的叶片剪掉一半，请在图中画出植株剩余叶片光照强度与氧气释放速度的关系曲线（假设每个叶片的生理状态基本相同）．．

Answer 1

分析 据图1分析，甲消耗二氧化碳和水进行光合作用，表示叶绿体；乙表示线粒体，是有氧呼吸的主要场所，a表示氧气，b表示葡萄糖，c表示丙酮酸．
根据图2分析，随着光照强度增加，光合作用速率增加，光合作用速率的最高点为光饱和点，因此丙属于阳生植物．

解答 解：（l）图1中甲结构表示叶绿体，进行色素分离时，所用的试剂是层析液；滤纸条从下到上依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素；丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小，说明丙叶片中类胡萝卜素含量较少，蓝紫光色的光较少．
（2）图2中，与丁比较，丙作物光饱和点较高，更适于生长在较强光照的环境中．
（3）细胞分裂素能促进细胞分裂，为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒细胞分裂素．
（4）将植物培养在密闭的玻璃罩内放在温暖而充足的阳光下，培养液中条件始终适宜．
①在植物体内，由NADP+形成NADPH的过程为光反应的过程，发生的能量转换是电能转换为NADPH中活跃的化学能．若突然停止光照，短时间内暗反应继续进行，光反应停止，C₅不再产生，而继续消耗，故叶肉细胞中的C₅含量变化是下降．
②A、由于蒸腾作用，含有放射性的水分子进入周围空气中，周围空气的水分子可能含有放射性，A正确；
B、光合作用产生的氧气来自水，所以周围空气中的氧气含有放射性，B正确；
C、由于周围空气的二氧化碳有放射性，二氧化碳是光合作用的原料，光合作用生成的葡萄糖也有放射性，C正确；
D、由题意可知，将一株绿色植物栽培在含H₂¹⁸O的完全培养液中，呼吸作用产生的二氧化碳中氧原子来自水和丙酮酸，可能含有放射性，因此周围空气的二氧化碳有放射性，D正确．
故选：ABCD．
③培养了一段时间后，植物就枯萎死亡了，最可能的原因是 钟罩内缺乏CO₂，不能进行光合作用．
（5）物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行无氧呼吸，无氧呼吸的总反应式为：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+能量．
（6）若将叶圆片去掉一半，呼吸消耗减半，光合作用面积减半，但光补偿点没变．光照强度为零时，O₂释放速度比没有去掉时要小，随着光照强度增大，由于光合作用面积减小，O₂释放速度比未去掉前减小．
故答案应为：
（1）层析液  蓝紫
（2）较强光照
（3）细胞分裂素
（4）①电能转换为（NADPH中）活跃的化学能　下降
②A、B、C、D
③钟罩内缺乏CO₂
（5）C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+能量
（6）如图

点评 本题考查色素的提取和分离、无氧呼吸、细胞分裂素的等相关知识，意在考查学生识图和理解能力，属于中档题．