题目内容
【题目】如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述中不正确的是 ( )
A. 图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B. 小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位
C. 地理隔离一旦形成，原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
D. 小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库
【答案】C
【解析】图中X表示的是突变和基因重组，Y是自然选择，形成新物种经过的Z是隔离，A正确。同一区域内的同种生物的所有个体称为一个种群，种群是生物进化的基本单位，B正确。地理隔离一旦形成，不一定会进化为新物种，必须形成生殖隔离才能形成新物种，C错误。一个种群内的全部个体所含有的全部基因称为基因库，D正确。
内容 | 物种形成 | 生物进化 |
标志 | 出现生殖隔离 | 基因频率改变 |
变化前后 | 属于不同物种 | 可能属于同一物种 |
二者关系 | ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致物种的形成；进化是量变，物种形成是质变 | |
【题目】萌发的小麦种子中α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶的含量显著增高。α﹣淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β﹣淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中α﹣淀粉酶并测定α﹣淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验。
实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）。
主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制备酶溶液。
步骤二：将酶液置于70℃水浴中15 min下的环境中，取出后冷却。
步骤三：_______________________，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化。
（注：+表示碘液变蓝色，﹣表示碘液不变色）
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
5%的可溶性淀粉溶液（mL） | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
恒温水浴5min（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
α﹣淀粉酶保持活性而β﹣淀粉酶失去活性的溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
恒温水浴5min（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶液混合，振荡后恒温水浴5min（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
加入碘液，振荡后观察颜色变化 | +++ | ++ | + | ﹣ | ++ | +++ |
请回答下列问题：
（1）步骤二目的是_______________________________。
（2）完善步骤三 __________________________________________。
（3）该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果？ ______（能/不能）。理由是_______________
（4）若要进一步研究小麦种子中β﹣淀粉酶的最适温度，则需获得β﹣淀粉酶保持活性而α﹣淀粉酶失活的酶溶液。请简要写出具体操作_______________________________
